如果想去这里学习，需要具备什么条件呢
jason6 发表于 2017-7-4 20:41
如果想去这里学习，需要具备什么条件呢
如果人在瑞士持有瑞士有效居住证即可。人在国内的话, 我确实不清楚。学生手册里也没有关于这条的说明。
补充内容 提示：以下内容楼主举的都是正面例子，希望对大家有所启发。所以有美化瑞士教育的嫌疑。大家想听负面消息的话，也请留言。楼主也能举出一大堆。
[*]文化课学什么？文化课包含法语和社会学（政经法史，一年级尚未涉及历史）。法语主要就是词汇扩充，阅读（人手一本福尔摩斯，老师挑选了几个短篇）、写综述。楼主最喜欢的部分是商务书写。要求学生按照一定的格式、分段方法，得体、专业地与人交流。社会学楼主最喜欢的是法律部分。今年学习了法律的来源、分类；销售法及民法中的社团组织法（这部分也很有意思，会讲解怎样组建社团，社团的基本章程、投票、选举等运作），将来还要学习刑法、继承法、合同法、公司法等等。法律手册人手两本（code civil suisse瑞士民法；code des obligations义务法）。因法律条文抽象而晦涩，上课都以实例进行练习。举两个非不动产销售的例子：例1A长期从零售商B处购买蔬果。某日，因尚有其他物品需要购买，A将挑选出的3筐无花果放在了一边。按照常规，这3筐无花果已计入A账户，按月结账。可是，等A从他处返回店里，想要取走无花果之时，店主告知，客人C不小心将A放在一边的无花果砸坏了。请问：砸坏的无花果应由谁赔付？例2A在超市的广告上看到有一盘需要的CD打半价，且CD上仍贴有打折标签，就放入了购物篮。可是结账的时候收银员拒绝以半价出售，理由是打折已于昨天结束。A不接受全价购买。请问：A的要求合理吗？请给出您的判断和依据条例。 不过这样的考试都无需死记硬背条例，考试允许带书，学生所做的只是学会查找相应的条例（比较特殊的是，前3周一直在学习学生手册，了解自己的义务、责任和权利。学完之后还要考试，而且正经记成绩的）。绘图课部分内容也是如此。人手一本机械手册。公差配合、标准件这些只要学会使用手册即可。
[*]上课形式总的来讲，课堂相对国内的较轻松。但也分老师，绘图老师的课堂容量就相当大，总感觉一不留神就错过无数信息。而且老师语速也快，法语非母语的楼主即使绷着神经仔细听，都会漏掉细节。主要形式也是老师讲，学生练（个别老师会要求学生自选话题，做个小演讲）。好的一点是老师经常会给播放科普教学视频（人在法语区，使用的都是法国人做的视频；有一些虽然都十几年了，基础知识依然不过时），大家感兴趣的话，可以在youtube上搜索c’est pas sorcier。各种话题都有。其他老师有时觉得语言难以描述的，就顺手丢个youtube视频给大家看。绘图课老师讲课时间稍微短一些，练习很多。有时候会留一整节课给大家，完成某个作业。下一堂课集体纠正一遍，然后老师会要求大家把自己的图纸放到桌边，他挨个检查。有时候我们一边画他也会一边检查纠正。正因为课堂较轻松，总感觉落课一次没什么，有时候也觉得有的课程一周才一节课能学到什么呢？连续落两次课就突然感觉，补上有点困难。再回头看看自己的讲义，这一年，材料课学完了钢铁、铝、铜部分（另有其他基础理化知识，几十种元素的理化性质）；绘图也完成了200多页讲义（绘图原理、根据侧面图画3D图、剖面图、尺寸标注、公差配合、加工方法标注等；到目前最难的练习就是从整体装配图中抽出某一件，要求学生绘图，要求是能根据图纸制作该工件）；机械基础学完了近200页讲义（含机械基础概念、轴承、滚动轴承、密封圈、螺纹、螺钉、齿轮等等）；最变态的是机械加工课，4卷讲义学完了3卷（大概有600多页。注：这课是楼主最不喜欢的，老师讲课也最无聊，只啰嗦无有用信息。说是学完，其实都是学生课下自学，好在跟实践紧密结合，平时动手多，也都能理解。其实楼主觉得这门课直接在车间里开就好，不必拿到课堂上占用时间的）。一般本学期、本学年的教学进度和内容提前一年就制定好了。因此老师们提前完成任务的话，就会给大家放专业相关的视频或者电影（真的是看电影！）。教学大纲几乎每年都做调整，大概就是依据行业协会和用人单位的反馈。比如我们精密加工专业，以前对绘图的要求并不高，每周只有一次课；但同时电学课是要学3年的。有反馈称，一些机加工读图能力差，不会绘图。所以自今年起电学课压缩到1年，而绘图贯穿了4年的学习期；3年级开始学一些基础的电脑绘图。不过其实电学课对本专业同样重要。这就是取舍的问题了，毕竟2-4年级每周只有1天理论课。
听、一首歌 发表于 2017-7-4 17:35
当然了，老师的专业技能也是不容置疑的。每次示范课，我们都是一脸服了你的样子。老师硕士文凭，曾在Tornos ...
这边也是。博士全校只有一个，硕士好像不少，多是硕士同等学历。工作满一定年限，通过专业知识和技能学习、考试，即可获得相应的文凭。绝大部分老师都是技工（至于对等国内的中级还是高级，楼主也不知道。不是每个老师都对自己的背景做介绍的；很多情况也都是楼主侧面了解到的）。
据观察，在工业界摸爬滚打过多年的老师更受欢迎。带我们这一级实践课的老师就是，在Tornos工作过十几年。总感觉从他那里能学到无穷尽的技能。
当然了，学院路线的老师应该也不差。只是听他们讲课，总觉得离自己很遥远的感觉。
国内如果能用好那些有一线经验的师傅，应该教学效果也不差。
对比一下中国的职业教育，欧洲的工业科技发达不是没有道理的
感触比较深
挺好的介绍，看完了
这个教育方式跟中国就是不一样，楼主过得很充实也学到了不少吧
jiangsuwanhua 发表于 2017-7-5 13:15
这个教育方式跟中国就是不一样，楼主过得很充实也学到了不少吧
很充实。每天都觉得能学到新东西。
有一点忘了提了。 这边满分6分。计算方法: 卷面得分/卷面总分*5+1。 所以实际1=0。 老师也挺变态的, 或者说卷面分设置不合理。 有时候总分就不到20分, 甚至有过12分。 等于错一道题就扣好多分。 也有老师卷面分能到40分, 比较少。 多数设置在20-35之间。