本帖最后由 mrplplplpl 于 2015-3-26 09:05 编辑
看完楼主的例子, 我觉得楼主朋友这样的人我周围也有, 都是属于对某一领域缺乏足够的知识储备, 但又喜欢评头论足来发表一些自以为高明的观点.以楼主这个朋友为例, 想思考与宇宙有关的问题,使用的物理知识竟然就是万有引力, 至少也等学会了广义相对论再来说吧.典型的小学生学了点基本算术就想讨论微积分方程.牛顿的万有引力如果能够彻底帮助人类解决宇宙的问题, 就不会有爱因斯坦去搞相对论了.
楼主也要批评一下,这和创新压根就是两回事嘛, 结果楼主得出了个"一个工程师，应尽量少使用新想法"的结论, 对于一位到了二十一世纪却还在用十七世纪的物理工具考虑宇宙问题的人, 除了落伍, 没有任何可以总结的. 现在之所以还用万有引力来思考宇宙的人, 主要就是大家都学过万有引力, 而没有学过相对论, 尤其是广义相对论.今天的很多民科由于知识储备只到万有引力这个层次, 所以, 就只好拉着万有引力这个老头, 和可以说是中青年的广义相对论和量子理论打得不亦乐乎,活脱脱就是唐吉坷德大战风车的样子. 可惜的是, 两三百年前的科学家已经知道万有引力理论的缺陷了, 否则, 唐吉坷德们说不定还能赢.
mrplplplpl 发表于 2015-3-26 08:39 static/image/common/back.gif
看完楼主的例子, 我觉得楼主朋友这样的人我周围也有, 都是属于对某一领域缺乏足够的知识储备, 但又喜欢评头 ...
相对论他是看了。但不知是他没看明白还是这么的。他认为相对论也是错的！可能那句话有点歧义。他的意思是，工程师应该稳妥，让产品安全可靠，不能为了新的尝试而忽略安全性什么的。就比如，你为了减少污染，想在汽车上用核反应堆，这在目前是不实际的，但是对于实验室的人来讲，他们就应该去尝试，如何在汽车上放核反应堆，可以又方便又安全地使用。而我们工程师是要做出汽车大规模工业生产的，如果这东西不安全，突然一辆汽车核反应堆泄露。。。。。可能那句话我表述的有问题。
我这里有个问题，我做非标方案的时候有很多新想法，理论上是可行的，但是比较大胆，比如动作原理利用小时候玩的在空胶囊里面放一个铁珠，胶囊在斜面上会翻滚，这个时候别人不认同，请问这个时候我要不要坚持我自己的想法。
第15军军长 发表于 2015-3-26 09:28 static/image/common/back.gif
相对论他是看了。但不知是他没看明白还是这么的。他认为相对论也是错的！可能那句话有点歧义。他的意思是 ...
楼主,我这里所说得学习广义相对论, 是有条件的. 真要理解广义相对论, 是需要一些数学基础的, 就好比学万有引力, 至少要知道基本的算术运算一样.比如说, 学习广义相对论, 需要具备一些微分几何的知识. 微分几何这门课在中国的大学里, 除了数学系和物理系, 其它学科应该是不会学的, 没学过微分几何就去看广义相对论,好比乘除平方立方都不会, 就学万有引力一样, 根本不会明白多少东西.
人类历史上真正能产生有价值想法的人, 基本上都是能把前人的东西看明白看清楚, 甚至看出了破绽, 然后自己再提出更高明的观点. 人类发展到今天, 对于物理领域的内容, 只要不是该专业的人, 物理知识基本就停留在古典物理领域了.不过, 楼主这个朋友古典物理也没学好, 月亮在绕地球转的同时, 也在绕太阳转(因为地球就在绕太阳公转)嘛. 太阳对月亮的引力就是造成了月亮绕太阳转的原因嘛
有想法也算是件好事:lol
标题和文章内容啊？
很同意楼主的看法，工程师的职责应该是把现有先进的技术产业化，运用到实践上去，创新发明的工作主要是科研人员的事
mrplplplpl 发表于 2015-3-26 10:06 static/image/common/back.gif
楼主,我这里所说得学习广义相对论, 是有条件的. 真要理解广义相对论, 是需要一些数学基础的, 就好比学万有 ...
他是认为：按万有引力公式算，太阳对月球的引力是地球对月球的引力的3倍。但月球却没有被太阳吸引过去，而是绕地球转。所以，说明这个公式有错误或者局限性。
bmlsw 发表于 2015-3-26 09:32 static/image/common/back.gif
我这里有个问题，我做非标方案的时候有很多新想法，理论上是可行的，但是比较大胆，比如动作原理利用小时候 ...
你这个方案是想实现什么目的呢？
很好的反思。人天天要想。不然