理念上的差距啊！唉。
中国的教育真的很有问题呀！现在的学生的能力越来越不平衡了，好的有，但是太少了！
比较才知道差别。
学校教的东西和现实需要的东西不相符，而且，也没有企业想真正的搞些自己的东西，全都是拿来主义。
谢谢鼓励！教育的问题，从中小学就有很大问题，我以后再写。我把行业面临的问题和对策花时间写完了以后，和前面讲建立中立机构的设想部分合在一起，单独开贴。
读了三年大专， 出来后发现学的东西都不精， 理论没有本科扎实， 操作没有技校熟练， 高不成低不就的， 处境很尴尬。
刚上任的年轻老师还比较负责但教学经验不足， 工作了几年的老师都是老麻雀， 各种不务正业 ，各种油水， 连我们的助学金都要贪 ，太无耻了！
中国的教育现在可是左右都难。我们的孩子一出生就失去了孩子自我发展的自由。国民经过几千年的的官本位思想在近代没有消亡而变得变本加厉。一个失去童真的孩子怎可能有创造性的思维；一个从小穿衣、吃饭都由长辈们负责连在学校打扫卫生都不会做的人，你认为他在动手能力呀。要想改变中国的教育现状靠国家的行政措施是没用的，要靠我们的家长将孩子的童真还给孩子。做基础教的园丁们容忍那些“坏孩子”吧。
最大的问题是人的问题。大学在扩招后，导致优秀的师资力量和优秀的学生都相对稀释。导致现在的大学毕业生就像生产线上批量生产的产品，产量一上去，质量就下来了。唉，大学还是需要精英教育的。
学习，领会，思考，实践
看到有些前辈说是大学制度缺失，我想说的是制度都是领导制定的，领导都自己开着公司，怎么会制定不利于自己公司发展的规定呢？
我本科时学院的院长、副院长、几个教研室主任，以及部分授课的普通老师，都在外面开着自己的公司，就连我们毕业去其它公司实习的时候，院长都在我们中间插几个公司的人，去偷学点东西。
上梁不正下梁歪，现在的天朝社会就这样。