一个学生的思考与迷茫
我是大一下半年通过知乎发现的论坛， 从此每天到论坛报道。每天接受前辈们的熏陶。在这半年中得到了不少的收获东西，同时也产生了大量的疑问和思考。前辈们首先强调基础要打扎实，8爷的好多帖子也是为此而展开的，这点我也深信不疑。然而越是基础的东西越是有难度，越是需要时间的积累。比如，微积分，有着浩如烟海的经典书籍，等着我们去品读。最近每天在坚持看菲赫金哥尔茨的数学，introduction to linear algebra等。同时我也产生了一个疑问， 就是要学习到什么程度，越学觉得自己越渺小，开学参加数学建模的时候已经意识到了，数学是没有底的。其他的科目也是如此，故作为学生的我需要学到多深。
对于细节的理解，这里的细节指的是对专业知识的深度挖掘，还是那个曾经提过的问题，钴融于奥氏体后，能加快原子扩散速率，为什么？我们老师说，你就知道就行，不会考试的。但是对于这种问题是仅仅限于考试吗？我翻阅了好多书也没找到，翻墙吧专业英语也不懂。
经验与计算的关系，我们这是经验万岁论，我们学校重视数学有一个原因是为考试，当我拿着本铁木辛柯的力学问有些老师时，老师说不用看这么深，有经验就会选了。
还有就是学习的广度与深度的一个问题，大一时学校组建机器人队伍，都是从大一里面出人，结果被选中。怀着一个无知与无畏的心，粗粗的浏览了一遍，像电路原理，数电模电，C语言等书籍，现在看来当时真是无知，在数学基础这么次的情况还妄想看懂，我还想重新来一遍，不知道是不是浪费时间。
现在在忧虑中度过，发帖前看了看gmd的宣传片，更感到自己的卑微。现在最困扰我的是学习的深度与广度的平衡点，我也看到了良生前辈那篇文章的原文。更感到自己的不足，有学习动力，而没有方向也是大学生的一个重要困惑。
第一次发帖，说的不对的地方请前辈谅解。
题目很大，细节多细，深度与广度的关系。
我不展开说，说一个容易操作的指标，基础课+专业课考试95分以上，英语6级优秀。
先朝这个目标努力吧。 “对于细节的理解，这里的细节指的是对专业知识的深度挖掘，还是那个曾经提过的问题，钴融于奥氏体后，能加快原子扩散速率，为什么？我们老师说，你就知道就行，不会考试的。但是对于这种问题是仅仅限于考试吗？我翻阅了好多书也没找到，翻墙吧专业英语也不懂。”
这个你要去看专门讲固体物理或者晶体物理的专著了。有一些是用量子理论解释的。 假如以后有决心玩20年技术的话，说句实话吧，就是把基础打好了，英语学好，找个大型外资，锻炼3-5年，去西洋就是了，以前我谈国内技术领域，现在不怎么说了， 确实，数学没有底，力学没有底；但你还在学校，尽管朝深里学，绝对不会学得太深了，以后用不着。
工作后你只会感叹这个没学好，那个没学透。 基础和数学确实重要，但一味抱着书啃，何时算学好？经验也很重要。不与实际项目结合，啃书本就很难深入下去，理解不透。强调什么都不能过头。理论联系实际才是根本道理。这样才能理论和实践交替前进。
中国现在的教育，主要还是实践不足，应该更多投入到实践中，多接触项目，至少看看经典案例，在实践中发现基础理论的不足，这时候再来补基础，就会有豁然开朗的感觉，才有触类旁通。这叫有的放矢。
另外，要根据自己特点来定目标，要切合实际，不要好高骛远，要循序渐进。否则你很难坚持下去。 60分不挂科就可以了，找找兼职，和人多打打交道，提高社交能力，解决婚姻问题，学的好不如巴结个好领导。做人第一位的。 大你两届，后悔没有好好学习，现在力不从心 :lol 哈哈 慢慢来吧 我在工作过程中听领导说，技术才是拿人的，舔腚没用的，