我是大一下半年通过知乎发现的论坛， 从此每天到论坛报道。每天接受前辈们的熏陶。在这半年中得到了不少的收获东西，同时也产生了大量的疑问和思考。
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2 V& r( W8 e5 g; N {- R 前辈们首先强调基础要打扎实，8爷的好多帖子也是为此而展开的，这点我也深信不疑。然而越是基础的东西越是有难度，越是需要时间的积累。比如，微积分，有着浩如烟海的经典书籍，等着我们去品读。最近每天在坚持看菲赫金哥尔茨的数学，introduction to linear algebra等。同时我也产生了一个疑问， 就是要学习到什么程度，越学觉得自己越渺小，开学参加数学建模的时候已经意识到了，数学是没有底的。其他的科目也是如此，故作为学生的我需要学到多深。# p3 L0 V* v3 I& y0 T
& d# C0 }% \* { 对于细节的理解，这里的细节指的是对专业知识的深度挖掘，还是那个曾经提过的问题，钴融于奥氏体后，能加快原子扩散速率，为什么？我们老师说，你就知道就行，不会考试的。但是对于这种问题是仅仅限于考试吗？我翻阅了好多书也没找到，翻墙吧专业英语也不懂。
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经验与计算的关系，我们这是经验万岁论，我们学校重视数学有一个原因是为考试，当我拿着本铁木辛柯的力学问有些老师时，老师说不用看这么深，有经验就会选了。
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还有就是学习的广度与深度的一个问题，大一时学校组建机器人队伍，都是从大一里面出人，结果被选中。怀着一个无知与无畏的心，粗粗的浏览了一遍，像电路原理，数电模电，C语言等书籍，现在看来当时真是无知，在数学基础这么次的情况还妄想看懂，我还想重新来一遍，不知道是不是浪费时间。# x M; l, H% b/ `& s
# P7 G3 p5 J% M- l, t6 t 现在在忧虑中度过，发帖前看了看gmd的宣传片，更感到自己的卑微。现在最困扰我的是学习的深度与广度的平衡点，我也看到了良生前辈那篇文章的原文。更感到自己的不足，有学习动力，而没有方向也是大学生的一个重要困惑。5 n2 I% P3 ?8 ]" n$ V8 s
0 s9 z7 {" `8 R5 Z; _: e 第一次发帖，说的不对的地方请前辈谅解。 l$ n$ |8 O8 s
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发表于 2015-11-21 16:36:09
哈哈 慢慢来吧