大四狗，感觉学校就是考试考试啥的，没别的。。。
我是一名三线城市的高职老师，说下我的看法。现在高职教育评判一个老师，主要是各种论文和职称，根本没有实践，在这种背景下，周围的老师基本没有实践能力，成天就在拼凑论文，老师如此，培养出来的学生可想而知了。而且高职教育没有升学压力，所以周围基本都是“混”的人，大混小混而已，反正工资照开。
课程设置方面，既然脱离了实践，那基本就是对人而开的，老师能上什么课就开什么课。数控技术、机械制造就是专业名，上课都是一样的。再说内容，脱离工厂实际太多了，老师也不知道自己讲的对不对。
再说就业，就业率就是骗人的，谁跟富士康、京东方签约都是100%就业，学生工作几个月就都跑光了，学生跑了能说学校好吗？这样还能招到学生吗？再说上这样的工厂用上大学吗，就业安置根本就没考虑课程设置，学生发展，还有忘说了到这些工厂工作，是有好处费的。
曾经想有所改变，到最后发现变的只能是自己，学校就是大染缸，根本变不了，只能砸了，以后应该有好多这种公办职业学校会黄铺了，还好我已经做准备了，以上就是我胡言乱语一番的，各位见笑了。
本人03年毕业。不看别的，只看毕业设计这块。感觉我们那届的毕业生比之前的毕业生设计差很多。后来社会就越来越浮躁，大家能看到是什么情况了。
是啊，感觉现在的教育真的很缺乏实践，特别是对实践要求比较严的机械，太缺乏实践了
被洋人们夸得不知天高地厚了
中国特色的工程教育只是拿来骗钱的名头。
张曙教授说的才是对的！
一切向钱看，教育行业也是一样。
其实中国工程教育的问题由来已久，早在上世纪50年代茅以升院士就曾专门提出过，只是当时没有引起足够的重视，但是感觉似乎现在还是原地踏步。楼主有兴趣的话可以参看一些他发表的论文。