制造业现状证明，全民高学历模式已经失败

行者_Ve171

读大学的都是这个样子，没读大学的更差。别拿个例说话。

桌前一盆花

  楼主这些话要是去造神舟飞船，嫦娥号和002舰以及东风导弹那里说，估计大家都会笑话你。学历还是很重要的。当初和一个研究生一起做机械，一本数控代码书，人家拿着翻一遍看一眼再合上。我问第三行从右往左数第十个字是什么。人家眼珠子转一下就说出来了。记忆力超级棒。学习编程就是一个上午的时间。两年后我还在车间里操作设备，人家就已经在办公室里独当一面了。
" d, @) Q  f3 v2 x7 ?2 g+ {* S( `3 c  楼主只是在自己的岗位上看到了大多数人的情况。在奋斗的道路上却有不少事情是不一样的。像楼主说的十五岁就学习，确实是到三十岁能够拿高工资。但是给你个天宫图纸，估计你都不敢接。学习还是很重要的。技能也是很重要。两者缺一不可的。

siralop

siralop 发表于 2019-6-21 11:14
# x6 n& N/ E  R6 h人生方向，自然与社会引导有关系，只是与大学教育是否失败关系不大。
4 c- u8 g7 `; H% S8 d, h我小时候，学习并不优秀，但父母为了 ...

( Q3 H  o" q( g3 J3 R所以该有更多的管理人才的出现，不但要做企业的现实管理，还要高屋建瓴，在总体格局上有建树，给行业带来生机。当然任何改变都是由人来实现的，企业自身换血必不可少。

坚如磐石

社会大环境下没办法，一直在强调工匠精神基本上国企和大企业才有的，中小企业基本上都不会培养的。大国重器、工匠精神，但是有几个厉害的让自己的孩子去干技术的。

loveskycc

杨善梅 发表于 2019-6-21 09:51
现在年轻人中，考不上大学的人都不愿去车间干，宁可改行送快递，或考公务员，那你们接下来，又怎么办呢？ ...

回杨大侠在另一位朋友那里说的学校教育不能很好对接企业，其实这个也不对，比如我们这里的中专有数控专业学数控车和加工中心，然而很多企业至今没有加工中心，我初次去的厂里，钻孔是台钻，后来要用加工中心钻孔全厂没一个人会，程序都是送机床的编的。。。比如学校里可能学力学分析，有限元分析，而现在的广大中小企业尤其是小作坊甚至听都没听说过，但是这明显不是学校不对，而是企业发展已经远远滞后于学校教育了。前段时间和一个做表面处理的供应商代表一起去拜访客户，这位代表是化工专业毕业后来在大型台资工作过，那个厂是他亲戚的，最开始就是土作坊，质量很不稳定，他亲戚给他许了一个好的待遇他就去了，他刚到厂里的时候发现大师傅居然用舌头尝镀锌的溶剂，好像是氰化钠，他花了三年时间把那个厂纠正过来按照标准化进行表面处理，所有都用检测仪器而不是人为土办法，他们的表面处理又好又稳定，浙江的某上市公司专门把要求特别高的表面处理的零件让他们去镀锌，而不是在浙江本地进行，一个外壳镀锌的价格超过了整个工件的材料和加工费的总和。同时带了一个徒弟，但是徒弟文化水平比较低给的书也看不懂，只能大概打打下手按照他直观给的问题搜集和解决方案来照看着，现在他也不到一线只是解决一些专业问题，因为按照他设计的标准化是不会有问题的。所以这个问题要多方面看，首先要看谁是现在更先进的手段，才能判断是哪里出了问题。

* ~. ?# v$ T4 A1 h# l& }. s所以我认为是企业落后于学校教育，因为学校是专业做研究的，企业要生存每天干活儿都来不及，谁会去研究，而有研究团队的企业都是大企业，这里就有个方向，是企业应该把现实困难提交给学校或者专业人士去研究解决，还是哪怕企业再落后，还要让学生下乡一样接受贫下中农再教育这才是接地气？我觉得答案很明显了。现在很多大企业在抢夺学校资源，不仅仅是抢夺学生组成研究团队，还和学校进行研究项目的合作，比如通信领域 医疗领域。我在想，会不会我们制造业就是路走错了，方向走反了，本来应该是依托学校和专业学生资源发展企业，我们错误的搞成了以为是学校培养的人不接地气？而路走对的，可能已经发展起来了

杨善梅

loveskycc 发表于 2019-6-22 10:38
回杨大侠在另一位朋友那里说的学校教育不能很好对接企业，其实这个也不对，比如我们这里的中专有数控专业 ...

' G8 {/ v- d1 y2 t/ u其实我说的也未必就是这你说的这回事，大学里面重理论，轻实践，想当年我的一个同桌就是北方某大学的毕业生，毕业走了社会工作满五年之后，又去和我们这帮土八路坐在一起听UG编程课的老师讲课，我记得当时他带过来的大学课本，UG8.0数控编程教程，上面的介例特别简单，入门级的东西，对于日常车间生产的那些产品或是模具类的东西，根本就不实用，学校里老师所讲的那些对于此前已经看过很多书的我来讲，那简直就是天壤之别，就是对应他们当地绝大多模具制造厂里所做的各类模具。
哈哈，比内地f我当时看了看那位大侠从大学里带过去的那本教材，就跟我当年在书店里买的那些书，对比里面所介绍的加工实例模型，那简直就是一个模样，另外还有广东那边本来发展得就远远早与内地，同时也是国内最早与老外搞合资的，因而他们那里的工业制造技术远比内地工厂要超前得多，从电子产品上看，其就要比我们内地要超前将近十年的时间，想当年我还有去学习的时候，我压根就不晓得，什么叫电极，什么叫放电加工等等，等等。，因此我只能说，我当年在家闭门造车，苦心钻研的那些东西，真正拿到桌面上使用的时候，则是一文不值。这不最近这两天广东那的一家数控学校正在给国内大专院校的老师开办免费暑期UG数控编程学习呢，我当年在那里学习的时候，就曾结识大连某个学院的一名老师，并且此人至今都还和我一直保持联系呢！
  R, t2 s0 S+ T+ c7 x2 R0 w6 V

想飞的鸟~~

zhaojunxian 发表于 2019-6-20 16:12
9 w7 u! D) O1 k9 w7 X5 J+ x我们厂招进来的毕业生 全都持有高级技工证 还有不少是技师证 只是大部分连哪类机床性能都分不清，还记得以 ...

9 {7 b+ x/ M9 K, Q& G5 T- @& u+ t学校出来的，会磨刀的真没几个，一个是实习时间太短，再一个哪来的刀给学生练手啊！
技校本身的定位就有很大问题，不是为培养技能型人才，而是为了赚钱，三年学制学两年甚至一年半就送进工厂，学费照收三年,能培养出合格技能人才才叫奇怪呢！

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懒得理

没有学历工资是提不上去的

桌前一盆花

懒得理 发表于 2019-6-22 14:12
没有学历工资是提不上去的

为什么要靠学历提升工资？得靠自身本领来提升工资。
我们之前有个老板说过一句话很有震撼力“我小学都没有毕业，英语字母都认不全。我现在带着你们这一帮博士硕士，大学毕业生为我创造了上亿的资产。”
学历只是给打工者的一个敲门砖。和争夺机会的筹码。真正的牛人是不需要学历。举我们之前老板的例子不太好的话那你看看老干妈。
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所罗门_x

现在的学校含金量很浮夸！只重理论，背背书，考试也大多理论，动手实习都象征性的，有的连实习场所都预约外借。实习就像靠驾照，教一遍，模仿一遍，也是象征性的比划一下。以前在上海的时候公司几个拿高级证的连数控简单手工编程都编不了，按他的话说就没干过，考试不用说你懂的。以前在苏州的时候招聘会一个伙计，专业小众，而正好有一家公司招聘这岗位，没人应聘，而这家伙居然简历都不投，我很奇怪他为什么不投？都没人竞争，公司待遇还不错，而且不指望你立马胜任，公司愿意培养你，那伙计说，哎，别看刚毕业，这专业我确实不懂，学习也没用功过，基本的我都不会。