1、“变形能”是否就是“畸变能”?, J# P$ Z+ N. e) n2 i, W# O+ `
2、“无法实现正常传导”是不是指“应力波”?应力波速==音速。
2 [/ z5 h3 y* V* H7 ^1 Q3、质量小了,动量冲量和能量都会小啊?但其塑性变形和质量无关?
3 t6 K. @. z4 a% K8 z- K' {4、我快速的对称扭转一根轴,和快速的拉压一个杆,是不是即使在屈服点之内,也会有塑性变形?
: r/ f( J8 b3 {- ~3 L( G- c0 e5 x5、只在第一圈变形,说明各圈并非同时动作,而是有先后的?
& N$ l w7 R0 i/ ]* v& z5 L" x6、联想到水锤现象,也很相似。yes?% Q- n/ U. x# e' x+ N$ | n
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当我感到烦躁痛苦时,根据过去的经验,我就拿出一本书看。机械大典,幼学琼林;加热炉,道德经;声律启蒙,微积分;VC++,材料力学,抓到啥看啥。若看得入神了,连洗澡都忘了,老婆在一旁咒骂了,只得悻悻的把书丢掉。
& L' X m( r7 n7 K在我看来,知识不分高级低级深奥浅显,只分会与不会,不会的你去学就会了,会了就不存在高低深浅。
4 z" B; S; I4 q+ ?* k还有,越接近事物的本质,处理起问题来也越简单。
+ p$ x, Y s1 V' Z" p一旦学有所得,并能将彼此联系起来,我就感到减轻了些荒诞人生的痛苦。 |