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发表于 2008-4-7 08:41:48
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我在飞友好！
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答题有“考试”和“做作业”两种方式。区别在于：
0 l, o- A; ]+ ^5 s, m2 S; l考试方式------只有一张纸和一枝笔，与外界隔绝。 [! ~) u D5 O3 K3 }
做作业方式-------可以有大量的资料参考，可以照抄。
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# B% w6 G i7 `4 U9 Y( ]' [每遇到一个新的课题，我一般先用“考试方式”，然后再用“做作业方式”，
* X! e/ ~8 w x, i. g/ ]% S这样做的好处是能找出自己的不足与差距。有很多时候，全新的设计就在这一过程中产生了。
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你在21楼的发言给出的信息，解决了部分的疑问。关于祥云火炬的视频我也认真的看了。 I/ x: w* T$ q1 `
但，还是感到信息量不够。主要在于：( @$ w1 e( Y; ?7 r3 D) B. T0 |
1，有没有电控部分？; n$ n! D# }+ w; T4 ]' k0 N% I9 Q& N
2，有没有助燃用的氧气瓶？
T. t" r- d# i3，如果没有上述两项，如何能做到在水中燃烧？！
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5 z6 S3 U9 ^" t2 w q. G0 z+ \//*********************************************************
5 ?) k, ?3 |' \0 `' C) m6 O; x- B我的这个问，决不是毫无理由的。
/ y1 K/ b1 |: d; b4 U: [因为，我们的这个火炬是要上珠峰的，一但火炬不甚掉入雪堆中，就如同掉入水中，与氧隔绝，
: `$ i9 u& M, {, s h% y; r8 M/ I在此，与空气隔绝的情况下，如何保证不灭，如何继续燃烧？
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如果，有了“电控”和助燃用的“氧气瓶”，上述问题就好解决了。6 Q# D3 G+ x' {: P" O
只要我将堵塞的雪除掉，火炬就会立即燃烧！
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7 X8 G2 R; l9 D[ 本帖最后由 syw开门造车 于 2008-4-7 08:48 编辑 ] |
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楼主: 深南大道
发表于 2008-4-6 14:07:29
