迷茫的大学生

lose2836

各学校的专业方向都有定位了，这个你可以找导员了解一下，一般毕业生干的最多的工作就是学校的定位方向。教材的东西不是用不着，很多是你实践时才会体会的。打个比方让你弄尺寸链，测绘零件，公差怎样选择，是不是回头看看书呢。

淡然

找个工厂实习，有了感性认识，在理论学习中，就更有的放矢。

夏安

大四狗做毕设。。。

一颗没有壳的蛋

还在上学说实在找工厂实习不实际。一般学校都会有老师的实验室，可以进实验室学

cynthia_yue

读书的时候，大部分人都是听说没用，但其实工作后发现那些都是基本功，是很有用的。该读书的年纪还是要好好读书。当然能实践就更好了

guoyou

谁说教材没有用？好好学教材，大三可以去兼职做机械设计、出图都可以

江苏阿虎wyh

课本上的知识，都是别人总结的经验！还是挺有用的！

只有快乐

等你用的时候再去学就晚了，学以致用，而不是用什么学什么。思考!

szc4582

恁老厮 发表于 2017-5-7 12:13
8成以上华式学生皆然,都是读书应试不知所学应用何处,有次参加同学婚宴,毕业打工几年后,那些用功的同学对我 ...

所以我就渐渐开始发现这一点，我的绩点4.0多，但是才发现，做题是很厉害，但是用的时候那种感觉是跟做题有很大区别的，而且，做题的题目那种试卷的提问方式有点直接，它没有告诉怎么从实际中抽象出来的，而是直接给，那样，就很难喝实际接轨。发现这个，导致我这学期真的什么学习的兴趣都没有。

szc4582

游走边缘 发表于 2017-5-7 13:38
多读书，不要满足于老师讲的都听得懂。要对老师所讲的有个总体了解。才能发现知识体系的妙用。只背公式对应 ...

我很赞成您的观点，这也是我学习时所遵循的，公式一定要知道他是怎么被推导出来的，知道这个自然知道应用的范围，但是，很多时候，这种情况让我很疼苦，主要是教材，国内教材千篇一律，一个是有些推导过程找不到，一个是很少看到有作者自己的理解的东西；有时，用B理论去证明A，却又找不到证明B的C理论，就会感觉很突兀；再有，书本的题目作为练习，没有说明是如何从实际中抽象出来的，这就在实际运用中断片了。