每逢毕业季,大四狗们总是处于一种被虐到“累感不爱”的状态。毕业论文,要经过千锤百炼;找工作找实习,各种被使唤,分分钟累成狗。 目前让大四生们最为头疼的事就是百日后的就业问题。“就业难”的新闻年年被爆,“应届生找工作难,找顺心的工作更难”的心酸事频频在学长、学姐身上发生。应届生工作不久就跳槽,和同事很难相处的各种吐槽在网上层出不穷。 职场不同于校园,在很多方面都有差异,需要采取不同的应对方式。首先,你需要做到的,就是摆脱曾经束缚你20多年的“学生思维”,这些思维很有可能就是你职场生活的“桎梏”。 今天小编就来给大家盘点一下,那些在我们脑海中根深蒂固的“学生思维”到底有哪些? “等待接受”型学习思维 多年的“填鸭式教学”让我们学会了这种“等待接受”型学习思维方式。习惯了老师将现成的知识教授给我们,然后,我们通过大量的背诵和重复去应对接下来的考试。那些主动提问题的人,总是会受到老师的褒扬,但那只是少数。 一旦到了职场,再也不会有人像老师一样,将每一个知识点都给你交代清楚。一开始,也许会有一个老同事指导你,但他们绝不会像老师一样事无巨细的告诉你,如果,你依然选择等待接受,那么你将面对的是越来越压抑的职场生活。 凡事都寻找一个“范式”何为“范式”? 就像“成功”,年轻的我们一般把学校里担任了组织干部,毕业之后进入名企,到外国名校留学等定义为“成功”的“范式”。但当我们真正离开校园,步入职场后,你会发现,每个人都忙碌的做着自己的工作,曾经学习优秀让你艳羡不已的同学,再也不会出现在你的视野里。你只需要做好本职工作就好,不再需要去关注别人在做什么,“范式”也就没有其存在的意义了。 分不清“事实”和“观点” 相信很多人都有这样的体验,在大学里,总是会有学姐学长告诉你,他们觉得考“会计从业资格证”之类的证书很有用,读双学位很有前途,只有考研未来才能找到好的工作。很多大学生就直接将这些前辈们的“观点”当作“事实”来用,如果,观点是正确的,那还好,万一,是谬论,将适得其反。就像很多人鼓吹“上大学,学习不重要”的言论,然而,事实真的如此么? “全面发展”式思维 从高中开始,老师就不停的在我们耳边说,不能偏科,要全面发展,哪里弱就去补哪里。100分满分的试卷,英语拿了90,数学拿了80,就想着拼命去补数学,却不曾想过,如何将英语提高到95以上。 职场中,各部门分工明确,每份工作都需要专属的技能过硬。很少有说,需要一个全才。一个某方面技能突出的“偏才”说不定更能得到老板的青睐。 排他、竞争性思维 基本上,从小学开始,“排名次”争优秀的这种做法就开始普及了。同班的每一个同学都是自己的竞争者,只有超越他们,才能拿到自己和父母想要的名次。因此,在学习上,总是处于一种防备状态,生怕别人多知道了什么知识,然后超越自己。职场上,如果从一开始就带着排他竞争的思维去和同事相处,相信,离你“坐冷板凳”,备受冷落的日子也不远了。……当然了,我们所熟悉的“学生思维”远不止这些,很多,我们还需要慢慢去发现,慢慢去改变。转换“职场思维”,这将是社会教给我们的第一课。
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