/ [+ S; P; z! m! z3 n1 w9 O
" U/ p* I& H0 @* D
0 @( Q$ h! x9 \! {) t" d
如何建立自己的知识体系,实现U盘人生
' S0 r K) \7 \4 ]4 q- B3 d
9 T3 l' {3 w0 e U2 c% a" W我们每天都在接受网络渠道的文章轰炸,我们点zan、转发,甚至保存。然后呢,我们为了什么学习? 9 Q! F$ G9 D M7 I
我们发现自己有好多东西要学,但是哪些对我们有价值呢?哪些投资回报率不高呢?我们选择的标准是什么?
9 e* v% r# r# `/ M我们好像懂得了很多东西,但是别人一问,我们却讲不出来…… 5 j& r5 C+ J2 W1 I/ W. Q
我们的职场核心竞争力真的有么?我们怎么建立起来?
$ D9 A+ a# o% o4 i Y身处的行业或者公司即使最大,也随时可能倒闭,如果组织靠不住,你是否具备了不依赖的能力?
1 l! f% X7 Z3 j: }1 D8 @这篇文章是我对自己这段时期的学习体会做的一个梳理,也试图来解答以上你可能也遇到的问题。 $ f, M; e/ `5 g0 P- S" _
没有时间看文章的,直接看下面这张图:
7 }& Q' o; C- g! m* ~6 g1 ?$ o
9 S1 W- ?! D; a" N+ W% i3 E' S& `/ P4 ?( u! ]
' F# N' q# C' L) K1 L
第一步:从为什么开始/ A) A! n/ U, d( q2 `4 t/ q
7 M% c( c% F2 M/ V# v; [6 R/ z+ X都建自己的知识体系,就像从一个四海为家到给自己建一栋房子,你应该先问问自己为什么要这样做?构建自己的核心价值么?这句话在职业规划中老生常谈了,你有么?
( S0 B! X% r. Z9 A. W1我为什么要去学习?# U1 v$ y3 t; A2 p; L6 B2 V8 [
7 |4 K/ J$ R" v7 `" {" I) M8 `
作为一个“功利”的成人学习者,我觉得知识能带给我价值,价值体现在哪里呢?体现在资源、人脉、金钱还有自信。特别是我这样一个从北漂转到三线小城的孩纸,我不学习,我就只能拿三线城市的平均工资……拿到IPO出任CEO赢取白富美走上人生巅峰难道只能在早九晚五在格子间里靠运气么? ' c1 y7 r8 D; v
8 G; b1 f5 z2 I, u行动从为什么开始的“黄金圈法则”$ K6 R4 A/ p+ x- Z" N" _
1 N# D l" h5 e- ~6 }4 H
7 x7 J! m5 r" J! n% D' K2 I+ C, { G! J
2我该怎么学习?. y& A) v8 B4 ^* |/ W& K, ]! z
4 X# m1 O) j. T! n3 j3 \在工作中学习:工作中积累处理工作任务,与人沟通,也可以学习同事之间的优秀的做事技巧和方式。我对办公室政治的敏感度为零,这样就可以专注于工作的处理,避免人事间的消耗。推荐阅读《曾国藩的正面和侧面》。 7 r9 x! l% ]" b
在工作外学习:利用早上和晚上的时间来学习,这个时间段没有过多干扰,大块的时间可以用来专注做一件事。其他零碎的时间可以用做适合零碎看的内容:英语,新闻等。
$ R/ Y4 x7 z0 |3我要学什么?
4 A3 I2 U( q. ^
) K! V/ _( w- a% }+ g% i. j* _通过下图的金字塔,我会发现我自己现在每天正在学习和坚持的是在哪个区间里面:
9 X( G9 W0 x! u2 [/ @% t
3 |1 A+ H) D( t' w' a, y你可以有多个专业领域一起玩对么?
/ B/ k A- F' a$ E6 k) ?/ w对于成年后的知识工作者,如何提高金字塔的高度是最重要的问题,即知识学习要聚焦,选中一个方向走下去,持之以恒。对于自己不擅长的知识,你就需要知道谁擅长,争取得到别人的协助。因为水平最高的人并非所有方面的水平都最高,只不过因为他们知道自己擅长的是什么、缺少的是什么,充分发挥自己的优势,紧密跟同伴协作。-王志刚《你的知识需要管理》
( f |& n' Y& M$ d1 ?总之一句话,学那些让自己变得更加专业的知识,让自己的专业知识金字塔变得更高。
3 m/ Y$ \7 w$ \0 Y$ B# {( I) l% P) Z6 a5 \5 l/ [6 T3 i. i
第二步:知识的获取
, k" s! t% m0 { P, Y, z; o) D
6 @9 L* U2 I3 |/ r0 k% Z5 @搞清楚了目的,也知道了要学什么,怎么学之后,接下来我就要理清楚我能从哪里获取知识。 * M1 M q3 n P& d: [ h; Z, @/ S( g
注意,我说的是知识,不是信息,也不是数据。知识是我可以用来做用的,而信息和数据不一定是。X衣库的视频和郭美美被判刑的信息对我一点用都没有;但是XX的饥饿营销却可以被我利用,成为我的知识。 . {* |! m. f/ V& b( u* v8 w
所以知识的获取过程包含了筛选的过程,那这些信息从哪里来呢?
5 [; O# I8 }+ k2 r4 H- i
# n# J" i0 o2 C1 A: r2 E[size=1em]1.书本: 快速阅读和主题阅读的方式能让我快速掌握某一领域的知识,对于畅销类的商业书籍其实也有它的可取之处,你至少知道了当下大家都在谈论什么。. K3 P, z4 b u+ H
4 _ `& e) n: }) W8 n( `" y5 r2 _ G2 I* J; A
[size=1em]2.微博: 我关注的微博的技术类大V们都很少发生活类信息了,他们更多的是干货文章的分享。
' J( f7 m( W% o: K' a; B- k7 I3 F6 k. F7 g0 a) v
6 U% R+ V1 d! s% g( k8 g, p[size=1em]3.微信公众号: 优质的微信公众号好里面的文章你会发现很少用,很少鸡汤,很干货;我加了好多,现在留在我的微信里的,不到10个。
, C0 q' D4 \+ ?: k) i- V6 |
% R: X$ h+ q( v. w# ?2 O$ N- @) R: ^7 Z2 l/ M; z6 k
[size=1em]4.网络云课堂 学习要花钱是天经地义的,怎么用既能学到东西有不用跑到上海北京呢,那就去上网络课程吧。* T9 V: q. P0 x6 o7 ?% l% t$ g
! b6 I) t- f* L$ W5 _
第三步:知识的整理和保存: a5 r4 b* m, E5 _( B. U2 _+ O2 A
7 o) J* u3 i ]2 k8 p5 y知识的淘汰更新非常重要,我们是知识工作者,不是历史学家,很多信息甚至在我们收集到手之后就已经过期了。所以果断抛弃我们当下用不到的知识,用断舍离的方式来提醒我不要囤积“能用”但是当下对我没用的知识垃圾。
. [9 f7 h6 t' q: ?- m) O' q/ g对于收集的素材和资料,我会保存在两个地方:
( D" Q7 F7 p# C! A' ~第一个地方是电脑,通过SVN和VPN我让家中的电脑和公司电脑里的文件保持同步更新,避免了来回拷贝的麻烦。
4 K- \! e" Q/ s5 e D/ d
; U! O0 A& v" Z; K% N" ]SVN能保存我的文档所有的历史版本 + x+ {4 z8 h! H7 j
第二个位置是网络笔记,通过网络笔记我把随时随地采集的信息(照片,想法)等通过手机保存,同时这些资料会同步到我的PC端去。
; Y7 ^/ w9 t8 d
, c: x. l# |$ |( Y% V网络笔记本能随时随地记录想法和素材
) Y9 [2 `6 [, k$ Z: ~3 w
3 h5 p; z( N; y第四步:知识的分享& f0 s9 N& M+ u3 U- `4 o
; q& E7 _' F; e1 Y
教是最好的学习,实现90%的知识转化,分享是最好的方式。
, J6 I6 f& l( C R- l$ l
1 K$ E4 ?6 _! U' }: q) f5 L$ t) f& p2 d
7 c; V( _" Z, l( b3 ^" d# |7 p那有小伙伴会说,哎,我自己都没学好,哪敢提什么分享呀。你一定要等到自己学富五车,饱腹经纶之后你才有勇气做分享吗?我在网上分享了40几篇读书笔记,每一篇都廖有人问津,点个zan的都没有。这样也是一种分享啊,分享的过程我们强调的是输出,你只要能找到输出的地方,就一定会有人回应你的。
" t& Q0 z3 M: a0 i$ V& @- ]$ E公司内部培训,部门内部分享,网络分享,文章分享,能分享的地方太多了。对,这些都是检验你到底懂不懂的真正战场。
" m& w# B6 E: w. H; P想尽办法让别人知道你知道 1 a3 l. K& i5 b- R* e: @
# y$ f. ]. Q/ C/ T: w第五步:知识的利用, j" x0 G4 ^: m2 d0 b' w7 |
# d8 u( K5 P* g( i% y/ Z) i3 w
任何知识如果对你的工作无用,就是浪费时间。
; }5 x! [" C9 O% w- }通过收集,整理和分享之后,你已经将隐性知识转化为显性的知识了,不光你的大脑里有,你还能SHOW出来,工作当中不正需要你这样的伙伴么? $ P$ G+ t( _7 i7 G# C6 L4 b" K: W. T
在工作中利用你所学到的东西,既能让验证所学,还能提高工作效率,何乐而不为呢。不要忘咯,我们成人学的最终目的就是为了工作嘛。(为了诗和远方么,滚犊子~!) ( r: ~2 C3 B/ k5 ]+ ]- e! ?
& c6 ?0 w; l! y/ t( p4 l
第六步:创新臣妾做不到啊7 o. u, A4 M/ i4 _5 [$ b- O# p8 E2 v% c
$ Q1 S3 M3 }! K" B' Y5 K创新其实没有我们想象的那么难,但也没有我们想象的那么容易。你看一堆创新类的书籍是没有办法实现创新的,就像你看完外科手术的教学视频,你还是不会动手术一样。 - q' R! E( j6 F( i( l
当我们构建出了属于我们自己的知识体系,创新就是在这个知识体系统的各个模块前的跨界组合。IONLY SEE WHAT ISEE;我们的创新源于我们已知的世界。你的知识体系越健壮、越丰满、越经常更新,创新就会是一件小事。
! L3 G1 Y/ |' w2 z2 A; f
6 s5 p, ?2 v; F! l8 Q5 J! T第七步:回到原点
: a$ t' h' X' B3 }" Z: `6 \8 r
( `% x4 M! e# ^: p让我们回到最初的第一步,黄金圈法则。
( c. G* P) o& N6 b% F
/ N2 _8 P, ~- t' _+ D, U通过前面的六个步骤,我想你可以将自己正在学的,或者想要学的知识进行定位了。就像下图我自己整理自己的:
& Y Y; R% z9 Y: r# v建立个人的知识体系,对在学习的和要学习的进行整理
; `( M: k3 y3 p% ?+ _. b/ r5 J" [就像一栋大楼的建设一样,先有骨架,然后才有大厦。 : C7 H& y2 s) b+ l# y; n0 n
为什么阶段:我着重锻炼的提问能力和逻辑思考能力;, E6 g9 ^4 S; y+ N! A0 F5 ]
获取阶段:我练习快速阅读和主题阅读,学习大V门的读书方法;8 E, E y4 j5 S2 b1 M- `+ `7 M" T+ L
整理阶段:学习时间管理、精力管理,断舍离,如何做笔记记录;6 `- i7 _1 ^2 o. c, U
分享阶段:学习如何写出吸引人的文案,如何做好PPT来展示,如何通过行动学习和NLP来让分享过程更加有活力;3 i, |7 L9 ]/ k2 p4 ?
利用阶段:主要是在项目管理中实践,并学习结构思考能力,在汇报、沟通中提高效率;! Y- u* A# E1 f
创新阶段:学习如何建立个人品牌,学习想到一个点子之后,如何快速成型,如何去试错;如何这些点子能应用在你的工作中,其实,工作就是一种创业
: g! m# V+ k" R. ~& a4 Y) s2 N* ^! G; S9 T, L
. x) r ^0 X6 i: d2 P: V8 }
: F+ V: M3 T, Z, Q8 y) N* h' w c: p
+ ]0 w2 r$ _7 |3 o, Q2 K3 l6 v+ u% k8 v: `7 \
|