德国公司职场生活轮廓

1051296198 · 发表于 2015-9-17 16:02:26

比国内强多了

第一滴XL · 发表于 2015-9-18 22:03:41

羡慕完了，干巴爹！

a烦死了a · 发表于 2015-9-18 23:06:20

大侠方便透露位置么，过来培训的在法兰克福附近。。

cyt556 · 发表于 2015-9-19 17:43:36

看了你的阐述，真心觉得这个模式简单直接。非常赞。真心向德国人学习学习管理。谢谢

cyt556 · 发表于 2015-9-19 17:44:17

准备复制下来。对今后有益

老德Alex · 发表于 2015-9-19 20:12:22

@海边民工为什么是预计？在中国是非常明确的，除非不能毕业要延长。

针对这这个问题，我正好借这个机会简单解释一下德国的高等教育学制问题。

德国的高等教育只会标明建议学期数，建议学生怎么规划学习安排。中德两国的差别就在于，中国考试简单，每门课的通过率都很高，万一出现通过率极低的情况，属于教学事故，任课老师要被找去谈话，如果接连几年都很低，很有可能直接取消任课老师这门课的授课资格。但是在德国，教授有极大的权力，教授的课程就算是校长也不能干涉，比如我硕士期间的一门必修课，通过率只有10%不到，我第一次就考挂了，第二次考前经过2个月的高强度复习才考过，而且成绩还蛮高的。在德国，每门课有2到3次考试机会，这个根据不同的学校不同的专业以及不同的学位阶段会有少许区别。在规定的考试机会之内没有通过考试，只能转校转专业或者退学，而且转校转专业的时候，对方如果也开设了同样的课程，那么对方很有可能不会接收你。所以在德国上学，没有人敢保证什么时候毕业，有时候为了一门杀手课，整个一学期都扑在上面，不修其他课程，这都有可能，所以造成了学期数延长

老德Alex · 发表于 2015-9-19 23:43:42

本帖最后由老德Alex 于 2015-9-19 23:45 编辑

老德Alex 发表于 2015-9-19 20:12 4 x! ~4 j$ J5 Y* Z6 P9 T
@海边民工为什么是预计？在中国是非常明确的，除非不能毕业要延长。/ B9 g& }* t. |3 K* k; L

5 e7 s" _" U7 X$ ^" u针对这这个问题，我正好借这个机会 ...

@海边民工
举个例子，我硕士期间有一门课，需要分组做一个小课题，我跟另外两个德国人一组，分组之后助教解释了题目的内容和具体任务，助教走了之后，同学就在本子上列出来课题完成过程中可能涉及到的知识点，需要哪些公式原理，需要参考哪些其他课程的内容。下课之后我们约好下次见面讨论的时间，然后再见面的时候，同学已经做好了所有相关知识点的搜集整理，内容涉及到流体力学，空气动力学，材料力学，涡轮机，振动学，整理得非常详细。相比之下的我，差距太大。所以说，不能说考试一定会反映出知识水平，而是这样的考试机制能最大程度让所学内容印在学生脑子里。

yu351204507 · 发表于 2015-9-22 09:36:12

老鹰发表于 2015-9-12 18:51 ! H* _0 X1 x3 W
仔细读完，感慨万千。中国的制度不改，文化就不会变好，还会继续恶化。中国的制度改好了，文化会正向演变， ...

骨子里的问题，要换骨髓

雨中旋律hc · 发表于 2015-9-24 17:11:04

感觉我们公司档次太低，没有技术可言

hktgyy · 发表于 2015-9-24 23:07:11

数据库里的资料，小到各类标准，大到核心部件整体装配，我都可以调阅下载

这个好，起码所用到的标准要能齐全明了

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