在日本做机械设计的感受17：若手日记2006（下）

子子61961

& P" r6 j1 }- [* F  F4 v! r+ T$ b2006日记 中部 链接：
http://www.cmiw.cn/forum.php?mod=viewthread&tid=393840

; Y! I' _% n9 I1 w
3 D" Y' o2 f  F% \4 Q  @# I' v, W5月10日   by 子子 @ cmiw
人間は、何を持ちとして存在しているの？
人是靠什么来存在的呢？
是别人不会的技术么？还是能够使别人开心的话语？
1 B7 a0 s; H, ?# K9 j还是说两个人的相性？还是说communication？还是说相互的交往？
9 s, L- ^5 |& ]就是说你和别人在一起做事，你的存在感在于什么，对方为什么要和你交往。

5月11日   by 子子 @ cmiw
! z0 N; z( |9 ?+ t- a昨天晚上上司给我讲CAD的时候，我总是想主动说话，说这个我知道，那个是那样。
回想一下，应该是一种“怕别人觉得自己什么都不会”的感觉，
5 }. W* O6 G* L另外就是“显摆”，炫耀自己知道这个知道那个，炫耀小聪明的一种倾向。以后要注意改正。

5月13日   by 子子 @ cmiw
有些事情，一旦开始就会持续下去，并占用大量的时间。
比如说看电视或上网。这时就需要适时地停止和退出。
& v9 T5 H5 K. v/ X
0 `6 f6 Y3 V5 E' z0 R! t+ ~) L5月15日   by 子子 @ cmiw
使人发生一些改变，靠的不是简单的纸面文字的条令以及说教，靠的是具体的言动。

6 g, m  Z6 t1 J: D( N4 q0 C陋习之一：不信任对方的能力，认为自己比对方更聪明，并且不能进行有效沟通以及说服。
（忘了当时是什么事儿了。具体事例不详。）
! n( a$ R7 x/ z3 S5 K+ g/ P
/ D' q) Z2 U5 Q" V5月18日   by 子子 @ cmiw
5 R  x7 ~1 y4 I) b# qいい加減な図面を見せるのが、失礼じゃない？
我把图纸拿给上司看，并且说，这个图我还没有改完，
% _- J5 P# I+ x! _! G9 P1 x* M只是一个初步的修改，您先看一下，然后有什么指示我再进一步修改。
) J; K7 D; @9 q# w结果上司对我说，把没彻底弄完的图纸给人看，不是有些失礼么。
（其实我是觉得每次修改打印浪费纸张，才这样说的。）

+ q% i' K# b) k- R5月19日   by 子子 @ cmiw
3 I- p' |) f1 {上司问我去没去过“赶海”，我回答说，我听朋友说他们去过，还形容之，之后上司再次问我“你去过没有”，我说没有。然后他说他五一时将去赶海，等等。我反思自己的习惯是：不愿意去承认自己不知道，担心遭到嘲笑。以前的生活中有过类似的谈话模式，所以形成了习惯。
今天今井问我每天睡几个小时，问我早晨几点起床，晚上几点睡，我东拉西扯地说了一堆别的东西，后来今井总结了一下，大概是7个小时。反思自己，回答问题总不愿意正式回答，总愿意瞎扯。这个习惯需要改正。
（现在才明白过来，上司问我赶海的意思是，五一他去赶海，问我要不要一起去的意思。日本人不会直接地说出来，因为他们会考虑：如果直接问我，我会觉得是上司的邀请所以会有压力以至于不好意思去回绝，所以没有直接问而是迂回了一下。结果我当时压根儿没有领会精神。。。。。。）

/ ]; r5 f1 l9 Q8 f6月27日   by 子子 @ cmiw
1 I. V4 k+ c1 M( R$ i浴室下水道，堵了几天了，从超市买来疏通下水道的药丸也不好使。
今天把浴池旁边的长条盖板掀开，发现了一个下水口，把那里的头发都弄出来就通了。
8 o  ~9 U0 d4 Y作为理工男，一直没能仔细观察探索分析推理一下，是一种失败。
1 U" e" B1 v9 O' J; s4 t& w0 Q) m6 a
$ R: g& b. H/ s5 P晚上看电视，小罗纳尔多说，“まわりとしっかり連携して、いいプレイをする”
就是说，和周围的人进行siccaly的联系协作，才能够实现好的play。
5 I0 [  _8 `7 \# M8 Z0 p: q2 a（siccaly的意思请参考4月7日的日记）
8 C# q4 `3 U& q- ^团队相互处好关系，可以减少一些资源浪费。
; `3 X: u7 U& x" T- g4 o不然，重复劳动及信息不全的劳动，以及猜疑，都会在宏观上降低团队效率。
) y/ c6 j2 `+ I- ]) d% `最近考虑的事情时，我们的教育似乎更多在于培养个人能力，
! k& Y! Z/ x! L% r强调提高个体角度的知识或者机智或者技巧或者努力或者毅力或者勤奋等等，
0 s( {0 [. M$ n0 s( Y! B3 g* t- y而忽视了个体与周围之间，如何与周围进行联系协作的表现与能力。
7 e/ y8 j, |8 ^3 d2 X* ]这个能力该怎么定义，或者可以叫做协作能力吧。
0 ~3 g9 G# D2 z$ @( n
: z7 |+ q( g7 n" o, I4 G. m7 }6月28日   by 子子 @ cmiw
* y3 w: f) w* Z最近的工作任务是在实验室做实验，做风力测试的试验。
; Q$ z  |. r/ l8 M昨天与村田去实验室取duct，运送至耐久实验室。
. v3 P& z7 ^$ E/ o) H3 j+ e去之前村田对我说，“用不用带上drill”。
, T* x% ^3 z- U我说不用，没问题。
, x: ]( h7 w9 |9 F4 ?2 }但实际上，去了之后发现，还是需要drill，又花时间回去取的。
$ ]+ d; p/ F; T7 b
这里有两个事情。
/ v$ S0 U' [2 t+ b/ R一个是，能准备的东西，勤快一点，尽量准备一下。
另一个是，自己的想法有些amayi，向着“自己省事儿”的方向去想。
但是如果自己的想法“没有逻辑推理根据”，那么就会败给现实。以后要注意。
7 c" M6 s) v7 m4 t8 ]) N: C0 T
* r" G& i1 P( N, G+ d6 \今天往单管上拉绳子，上司来了，对我说要有12个采样点，应该怎样怎样来摆绳子。
然后我自以为是地说，我想怎样怎样去摆，横着三等分，竖着四等分。
# H" K- m0 ~7 w# P2 a4 C结果摆了一下发现摆得不对。有点郁闷。
后来按照上司说的去摆，横着四等分，竖着五等分，然后在每个交叉点测风速即可。
这里有两个事情。
4 {6 B" g+ T9 y6 Y; x$ O
一个是，自己有自以为是的倾向。
另一个是，甲乙两人配合做事情，乙提出的事情与甲有分歧时，
, h% Z% }/ v2 `) ]A方案是甲去回绝乙的想法，
- z- B: i" d. s) R( b+ G# m+ u) ^B方案是“如果不费事的话”甲就让乙试一下，
3 h8 H" {, m' L0 ]- p; y; t几分钟的事儿，失败之后也会使乙心服口服。
# X& q6 L4 b' a& u1 r包括日后在日本做事的过程中，B方案我见过好多次，
这或许是他们team work的特点之一。
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) t5 B, R0 ~* j7月14日   by 子子 @ cmiw
( N! j8 h3 d3 P& e明天开始三连休，下班后和同事去打保龄球。
2 w& }$ B# d/ Y7 F# V晚上，东京的朋友来名古屋找我玩。
8 u7 J# |( p# [0 F我们是一起来日本的。他语言学校毕业去北海道读大学院，之后就职到东京。
他也是三连休，有时间休息，所以来找我的。好久不见，依然亲切。

! |# n2 y6 n9 A# L+ Z# f3 \2 a7月30日   by 子子 @ cmiw
! g: A8 W. B) ^! D今天有朋友从福冈过来找我玩，顺便参加工作面试。
6 I* Z" e0 Z, S1 [他没带相机，所以我们一起去电器店，我买了自己的第一台数码相机，SONY的卡片机。
3 ?7 o) y% B8 \. Q我们去名古屋水族馆，看到了许多鱼，知道了海豚在海里游泳时，是肚皮朝上的。
. m$ M. r9 x4 X6 L2 t
2 C- @5 c8 Z: N, b& m9 n) O8月10日   by 子子 @ cmiw
日本芋兰盆节放假一周。我回国探亲。
! k; h) a& Y. l( `我到飞机场的时间太晚，已经停止办登机手续了，
还好机场工作人员比较耐心，我才得以上飞机，非常感谢。
- x$ \- n1 R0 v7 D; {8 i其回国期间，福冈日语学校的老师正好也去沈阳旅游，
. E9 E3 N; S) b- `" \' r于是我在沈阳时找个时间，带着爸爸妈妈，去和我的老师见了一面，感谢老师对我的照顾。

8月24日   by 子子 @ cmiw
8 B8 ]% X3 M8 L三连休，我坐电车去长野县松本市找朋友玩，去那里的“上高地”风景区去观光。

% z6 Y: f3 P& |* v( a+ Y9月24日   by 子子 @ cmiw
0 T( S) F: u8 B) m  I* `' B在网上找了几个朋友，四人一起去春日井市郊外的弥勒山去爬山。
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/ b3 P+ E5 M% B' ~$ E10月3日   by 子子 @ cmiw
$ x' @" p1 \5 [别人问你问题是，你有“不直接回答”的倾向，
不直接说Yes或No，而是用别的话来暗示，
4 M% ]3 ]: ]- {7 C0 j" R8 M' ?这取决于你以前的环境里，你得到的一般是这样的回答。
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- h4 I  a) C7 H' Y6 Z1 o人需要照镜子，首先，目的是看出自己需要调整的地方，比如脸脏了或者是女生要化妆。其次，一，镜子不会说话，二，镜子不会嘲笑你，三，镜子不会记忆，不会以后拿你的错来逗你。四（化妆时）镜子有即时性，当时就会看到效果。所谓朋友，如果能够达到这个境界，那将是极好的。
4 l, U2 _) f: n# Q& ^5 A" _- E
  A, y/ z8 W2 O0 E10月5日   by 子子 @ cmiw
! V! H6 S+ X  A: }8 t% N图面订正。
在M公司的设计部，每周三下午有个会议，是把设计人员召集在一起，将一周之内发生的设计问题进行总结，进行通报，目的是避免大家出现别人犯过的错误。他们称之为图订会议。
3 e, U' |' F  D7 I2 n- ^. Y" e
! a* M3 _7 F. q0 d今天下午开会总结最近的图面错误，其中有一个是我自己的mistake。设计时需要对标准模型进行修改，但是有个地方我忘记去改了，出图后在工厂加工就出问题了。当时在会议上听到这个事情，我感到很难为情，感觉到自己的pride还是有点高，有点受不了那种难为情的感觉。但是同时也感觉到了责任感。自己有时候会有一种思想倾向是“赶快画图，以显示自己手快，并且得到赞扬”，而实际更应该做的是“稍微花点时间，检查得周全一些，正确地把图画好，哪怕没有赞扬，显得无聊一点”，后者才是工作中更被期待的事情。

* H# f" W4 R  _' c$ X- h0 U10月6日   by 子子 @ cmiw
+ K1 j) X, ]+ S8 L) n! q6 c昨天有事情，所以今天早晨坐巴士来上班，然后选了一班时间紧紧的巴士。结果巴士稍延迟，我8点40到办公室的，迟到了一点点。中午在食堂吃饭时，今井君问我为什么迟到了，我说是因为巴士故障而导致延迟。然后今井说，你坐的巴士迟到了，那么那一车人都迟到了么？无情地揭穿了我，终究还是我的错。我应该坐提早一班巴士才好的。

" \! _# C: P. ]* Z$ O+ A$ h; z10月7日   by 子子 @ cmiw
今天开始三连休。去四日市看大学的同学，然后去奈良，去京都旅游。
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10月25日   by 子子 @ cmiw
昨晚下班时路过公司休息室，看到休息室里有一些打零工的留学生在里面休息，我就过去聊了一会儿，我旁边那个小女生一直不说话，侧对着我。之后我的感受是：作为学生，缺少的就是与别人的交流，即使有交流也只限于同学朋友。缺少的是和外人的交流的表现的锻炼。第一，这种机会不是很多，第二即使让你现在出去锻炼，你随便找人搭话人家也不一定理你。因此，应该重视这些机会来提高自己。
（另类解读：跟打工的留学生套磁，结果被无视了，心生不满。）

5 c( Z/ o: E+ Y7 h11月1日   by 子子 @ cmiw
0 T% s* a$ {1 [3 S  P8 K5 o4 nCAD的技术，操作，手快，技巧，这些东西都是教一教或者想一想，就能学会。但是责任心的树立，却不是只靠聪明就可以实现的。另一方面，有了责任心，减少出错率也是很不容易的，因为注意不到的东西及方面实在是太多了。这时就需要时间和经历来弥补，也就是所谓的经验

11月3日   by 子子 @ cmiw
今天开始三连休。我去帮表姐搬家，从丰田市搬到神户。
% n, `8 t1 O1 ^0 \! b: A然后在神户和京都旅游。mis s you，京都的朋友。
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11月6日   by 子子 @ cmiw
4 J+ M* j; C9 U: o远去东京的朋友说他最近读了一本日本的小说，书的名字是《祖国亦即国语》。里面说，日本在二十年前开始推行“宽松教育”（Yuttaly Education），以解决学生课业负担过重的问题。但现在看来，问题没有解决，反而导致整体学生学力下降。
在我看来，育人需要的不是大量的教材与知识，而是需要的是成人与青少年的communication。如果学生没有接受一定量的与人的交流，那么他拥有的知识再多，也只是容易形成无益于世的性格与办事能力。
书中还说，经济不行还可以挺，但是国语不行，国语不好的话，国家就危险。还说，日本人好不容易学会英语提高了一些英语能力，但结果却是在与外国人交流时把自己的一些不足和无知暴露出来。
（现在想来，刚去日本的自己，貌似也是最后一句的样子。）

( z! l5 f* }+ f& J4 H11月11日   by 子子 @ cmiw
" j2 M9 t, Z) s! V: T0 {去朋友T家吃饭，他说有个同学，在一个工厂工作时，画好图纸后，检图人员就说图纸有错误，让画图者自己找，之后还诘问：“为什么用了4个螺丝？我计算用2个就可以了。”试想自己如果碰到那样的上司，也是挺不舒服的。所以要珍惜眼前的工作环境。

11月12日   by 子子 @ cmiw
8 Y9 w. ?. ]! x% [% w今天组织网友出来旅行，算上我一共七个人。目的是名古屋远郊的虎溪山永保寺。
# f0 i8 m9 h9 G% M3 D5 @" D我们坐电车到多治见市，吃午饭后我带大家乘巴士出发。
3 O7 ^8 U* A- T) V0 w在巴士站上车时，那个站台有前后两辆车，我们上了第一辆，
4 m+ D3 Y6 g+ y% p9 d& W  n开车后我对照地图发现貌似走的路不对，于是我问司机，这车是去虎溪山的么，
司机师傅告诉我，去虎溪山的是后面那辆车，我超级faint，心情低落到极点。
  {* V4 E* D% V: _当时就给跪了，用手拄着额头，就像罗丹的思想者一样。考虑怎么办。
我对司机说想要下车往回坐，司机说这里巴士不多，建议我坐到终点再往回坐好一些。
于是我们一直坐到终点再回到站前，司机师傅非常好，下车时没有收我们车票钱。
上了第二辆车，我反复地问司机，确认了这辆车去虎溪山，才算安心。
8 g( J$ E1 I: r; _+ J4 H到了虎溪山永保寺，里面不大，但是有山有水有寺庙，玩得还好。大家都比较开心。
+ l( b" v: n. H4 w前面9月24日是我第一次在网上组织活动，这次算是第二次，
感觉这种经历能够使人得到一定的锻炼。可以丰富思维，提高对人能力。
1 `- _* p2 N% R8 }4 x$ c& u4 N, i检索信息，安排行程，联络各人，咨询情况，处理事件，这些都很锻炼人。
到了2007年，我就可以带十多人的队伍到大阪京都去玩了，有辛苦也有收获。
" n  g& d; b( c, T4 V8 [4 h" Y在网上组织活动，可以见到各种各样的人，可以看到人性的好的和不好的方面。

晚上与朋友聊天，他说，日本的学校开始对学生宽松了，不能打也不能骂。
听起来有点投鼠忌器的感觉。
- f6 n7 z" o. ~* f我感觉实际上应该做的是，加强交流，训斥和相谈和夸奖，都做到才可以。
  v$ ]" o" n* p* C0 l
- D% z$ m9 V  `% ?/ O8 @11月22日   by 子子 @ cmiw
上司对我说：工作时间内不要用中文打私人电话，办公室里有些比较挑事的人（或许会给你带来不利）。
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11月24日   by 子子 @ cmiw
8 M" g9 S. O6 u) _+ ^7 f# b2 r2 e柔軟な頭脳、受け入れる姿勢を相手に見せないと、いい話を聞こえないよ。
/ E9 c$ O) Z( R1 D谈话的时候要给对方一个印象，需要呈现出一种姿势是：
# }* }/ A% o8 d( D# c( ~“有柔软的头脑，并且有听取对方话语的意愿”，
# [. }' ^  i1 e0 [- g* T带着这样的态度去和对方交谈，才能听到更多的好话，也就是对自己有价值的话。
3 h% I* g$ N1 {. g* R后来发现在国内进行聊天时，经常看到的不是“准备去听取对方话语的意愿”，
  f7 P! N7 F" c5 l/ f& |$ R) Y0 _而是“准备去反驳对方话语的意愿”，或者是“不想去吸收的意愿”。
这其实会影响communication的效率，影响谈话者的收获与成长。
6 N/ J+ X6 z2 \" o9 X人生只有这么长，同样的时间内，多听到一些话就会多一些信息，多一些收获。
- Y; j. \+ M/ ]$ b0 t) l7 h如果谈话做得不好，就会失去一些机会，成长得就会缓慢，或许是这样吧。

12月10日   by 子子 @ cmiw
. [# g$ R2 c7 t3 X" v9 ~网上找人出去旅游，6个男人，去岐阜市金华山，登山。

12月16日   by 子子 @ cmiw
到滋贺县大津市旅游，与朋友走到山里面，然后居然迷路了。
9 j- R% l6 U' h6 C: J* w+ k在一个小路口，牌子上画着有小路可以走回寺院，我们找到一条小路，沿着它走了很远，越走越觉得不对，在某一个岔路往左走觉得不好，退回来往右走，但是依然感觉不对，前面貌似是走向深山里，天色也越来越晚。后来我们毅然决定停止前进，沿原路返回，返回到牌子那里，仔细观察才找到了那条树林中的小路。当时那种发现错路毅然回头的判断，以及在叉路口没有发现小路的懊悔，感受颇深。
2 J+ Q: j2 e6 d" f) e0 h) X
12月18日   by 子子 @ cmiw
有的人，是可以回答你的问题，解决你想解决的事情，使你办成事情，得到结果的人。
有的人，是可以想出新事情的人。
+ ?2 ?) S4 ~5 i* B% B% ]有的人，是可以组织一些事情，可以让你去跟随的人。
7 J3 p/ o9 b# z. M" ^% M
12月20日   by 子子 @ cmiw
与一个人谈话时，你提起一个关于你的话题，
看能被对方持续多久，就可以看出这个人是否适合聊天，以及看出他的性格。
与一个人谈话时，看他对别人的话的反应，
可以判断一个人，看对方是否更愿意去否定，去攀比，去炫耀。
; a, `4 R1 g! {* r4 @
12月22日   by 子子 @ cmiw
/ X, J8 D3 p+ _# e1 y9 O前天与朋友去麦当劳，我说去帮他换零钱，结果那里不给换零钱。
我威胁店员说再也不来了，但是没有用，反而把自己给将住了。
- g+ B7 m) i+ x6 Z# l反思，在自己有有利立场的时候，也不要去做不利的举动。
4 ^' ]7 k2 l& G' v
12月31日   by 子子 @ cmiw
8 J+ L8 S* |( \6 G; M# \我的二零零六，结束了。辛苦了。
% N9 C5 @- c0 D) O( x这一年里我有着各种各样的收获与感受，有着许多难忘的回忆。
向我的朋友们致敬。感谢你们的帮助与支持，祝你们新年快乐。
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7 O/ Z' r: t6 ~9 L8 D2006日记 中部 链接：
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以上。感谢阅读。欢迎回帖。

by 子子
+ \$ V4 z, @7 o! F. N0 L; D

LIAOYAO

从 子子老师的记录里学习与改变自己的行为方式。

1518517222

好充实的生活

linjiangtingyu

拜读子子大侠的大作，受益匪浅。

yinzengguang

3 N# c4 @9 S; Q8 `' v看到了现在的我，谢谢子子大侠提醒，自省需要持续啊！有时候看不到结果就会怠慢啊！
子子大侠06年应该二十七吧！
3 b: ^8 j, u9 p" Z1 H/ H/ k- C4 o
陋习之一：不信任对方的能力，认为自己比对方更聪明，并且不能进行有效沟通以及说服。
& W/ a: x+ ]& \8 r+ a7 o虽然极力避免思维定势，但是有时候不知不觉就自以为是啦！！也许是在成长，想想刚毕业时幼稚的我，自以为自己“惊回首离地三尺三”，不过确实是这样，和当初的幼稚的自己比，但是别人也在成长，需要沟通才能得知自己所处的位置；
7 F0 a: E- _1 s. m& U: t+ A9 o4 t, n下图是工作一年转正时的PPT，当时很想吹吹NB，但是还是克制啦！
4 t7 L# S6 f8 F8 h* C刚来单位就是从“识物”开始，“识物”这两个词真的很拽啊！现在电脑里面还有很多图片，都是点滴的积累啊，2012年-2013年很充实。现在基本很少了；“识物”再推广也可以是零件命名
( a0 N( j* L$ q推荐一本书吧《学会提问》，整个机械社区的人都该看看
2015年已经快过半了，纠结的我还是回咱们社区来汲取营养来了，看来药引子“甘草”还是需要的，社区是辅助，不会成为主食，但是自从你知道有她（“机械社区”）存在，你不看看她，就感觉要错过些什么似的，其实你完全可以离开，面对有些“神似而形不似”的文章其实自己也可以写；本质都一样，但是需要不同的包装才能被大家不断的接受。
8 I. u2 {# i4 l2015-05-18 00:50 晚安

竹杆捅飞机

感谢楼主的分享！
从中也让我们学习了不同地方的工作文化

jason6

赞，向你学习，谢谢你

jesuisdj

呵呵，典型的理工男风格，一句废话没有，也没有多少辞藻修饰和感性的东西。有点意思，呵呵。

勇敢的心1

日本机械确实厉害

deletelxq

无需浪费自己和他人的时间在废话上