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发表于 2014-1-12 13:23:31
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零翼大侠的文章不错,谢谢分享~
+ X8 c0 B4 E6 U' ?$ d8 ]
3 q* s/ _& v3 r! n关于技术,细化一下考虑到的是下面几个方面。, H3 O0 I9 |. N$ k
一个是一些知识数据如教科书里的一些东西: n- W" ]# K) T; b( g# o- E3 t' W
一个是一些基本操作日常作业如一般业务流程处理
u. N# j/ f9 _$ ]: `$ B一个是一些专用操作如机床操作检测设备操作
) `9 B: V* t2 j/ j8 b& R y0 E7 ]一个是一种“注意到某处有问题”的能力
9 w/ P) j& w- E& @% B) g! [一个是用自己sense去决定某处的结构布局# ?& r0 q) g+ ^+ K! i, e5 h
一个是用自己的表达和交涉能力去取得某种结果
4 T [; K6 ^" Y0 n% a: D一个是知道大类问题该到哪里去找解决方案
; t' e# l4 ]7 C+ a) w一个是远景规划大方向综合判断决定新事物的能力
4 d, W. c) g0 a+ K/ `等等
0 U( ]4 g! _8 ^$ r+ G. ?6 G. @6 \6 J# J
这些东西,不是都全部都能直接教授的。
1 L4 x9 |! g/ L; j' X5 w$ T作为学生的心态,靠谱与否,感恩与否,上心与否,细致与否,各不相同。
" ~9 t8 A- D0 S1 x; f所以,问题就变得复杂了。不同类型不同分析。
" Z1 w i% o& u1 w; T, V( [, u不过,抱着手留余香的心态去赠人玫瑰,似乎也未尝不可。: F& _, t$ T1 T- @
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