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不论能力多强,终有穷尽不足之处,要能应付各种环境变化,唯一的方法,就是与时俱进,随时充电、随时改变,成为一个“学习型人才”。
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我曾遭遇到全新的用人经验,一个主管是大陆国企中级主管出身,他的经验是和谐至上,我用他来管理整个团队,遇到任何冲突时,他都是不得罪任何人,! R2 f7 E0 h; Q, r# s j
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“有理扁担三,无理三扁担”,结果组织变成是非不明、事理不分,一切事务都等待时间解决;
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为了解决这个现象,我从外企挖来一个主管,他明快果决,一切问题简化为预算、执行、追踪、考核、检讨,
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这当然是很合乎现代企业经营逻辑,问题是现有的组织根本缺乏制度,人才也不足,他需要有“穿着衣服改衣服”的应变与柔软度,也需要一点一滴组建团队,建立制度。 7 G1 g" x& |: H% f5 g
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这两个人都是我需要的人,但也各有缺失,都需要彻底调整。问题来了,他们的学习调整都非常慢,过去的经验,单一且根深蒂固,环境一变,都陷入不适应的困难中。9 V% l; |* t% \6 Q* e3 ^) ? Q; D# u
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这让我想起组织的学习与人才的学习。现今,社会多元、价值多元、组织多元,变动是常态,适应与调整是每一个人当然必备的能力。
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6 {# l2 Z% |3 \大多数人都能成为一个“学习型人才”,不僵固于一套经验与想法,面对新环境,会学习新经验、新方法,产生新能力,最终会与组织融为一体,
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甚至会使组织慢慢改变、转化成更有效率的组织。
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$ ^2 a( B5 a6 t2 r 这是一个好的人才与组织的正常关系,尤其是主管人才更是如此,从“和稀泥”开始,这是认同、理解与适应,接着是学习新方法与采取新对策。
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因为你过去的经验,未必适用于新环境,甚至新环境所需要的能力,也可能不是你已经熟悉或已经拥有。 R2 M3 A) Y4 q" t0 ]
) s) b7 {9 R6 B( Z4 W! l学习与转化是人与组织最重要的互动。当然最后阶段是主管改变了组织,当主管与组织融为一体之后,主管可以制定新制度、设立新规划,从而改变组织、产生新文化。
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这其中的关键就是“学习型人才”,一个人是否是“学习型人才”决定这个人的成败,决定这个人的成长高度,决定这个人的一切。 3 a9 \9 W# \% Z) X
2 W, I+ q, o& G. ^ 学习型的人才来自两个关键:一是态度,二是方法。态度又是其中的关键,态度决定了你是不是学习型人才,而方法只不过影响到学习与改变成长的速度。
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5 h0 ]' e+ N: z2 e+ F 态度又包括了许多事:一、多元的价值观;二、对新鲜事物的好奇;三、面对挑战的喜悦。 " ~5 s; I8 q- A3 f$ `2 l
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多元的价值观是一个人相信社会中有不同的面向、不同的事理、条条大路通罗马,而不是只有一种真理。
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尤其是组织与管理,并无绝对真理,只要好用、有效率就是硬道理,没有绝对的对错,找到有效的方法就是对的。
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7 R+ @3 x y! h 对新事物的好奇,则决定一个人面对变动的弹性。大多数人对好的变动有所期待,对坏的变动厌恶;
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问题是一切事物都会变好,也会变动,人只能应变。最好的态度是对变动有所期待,对新事物好奇,对一成不变讨厌。这个态度会让人迎向未来,探索新事物,产生新能力。 , ]9 Y" }; L4 o8 y: k1 L
1 {4 W0 w7 o! V( H 面对挑战的喜悦则是每一个人跨越成长障碍的关键。人是在挑战自我的极限成功之后,产生大幅成长;每一次挑战,都代表未来格局与成就高度的升级。
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如果你有以上三项,你就是一个“学习型人才”,你会喜欢改变,你会寻找新方法,你会快乐地迎向新挑战。
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至于学习方法,会在每一次改变与学习中,逐渐加速、逐渐熟练,完全不需要担心。态度决定了你是不是一个“学习型人才”,也决定了你的一切! / E" T2 f" @8 M4 h$ D
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/ v4 r% @$ }* w6 K8 C将我老板的邮件 转给大家 共享之. ?& H9 e9 X: J
学习,进步,每天进步不了一点点,那么就一周进步一点点,一周不能进步一点点,那么就每个月进步一点点,
* |2 h- x* {. s3 ~% S1 m如果觉得每个月进步一点点也难,不妨慢一点,每年进步一点点,% ?! T" W2 p$ H3 j. }3 U
不要只顾惆怅,困惑,变成一个多愁善感的文艺青年4 P w, ~4 N# s! u& `
俺们都是攻城狮!!! |