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一个简单的考题继续考,看能难倒多少人?

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发表于 2013-6-7 15:39:40 | 显示全部楼层 |阅读模式
原题由ronaldcheng 大侠给出,是这样:
' q6 C( C0 n  k( }% h0 K3 r0 g, R& B' C; H3 c4 ]$ s
一个简单的考题考倒一大片人!机械专业的同仁请回答!如图:
6 Z! ~- W  R: P6 {, K& X3 B; S6 s. S) q  R5 B
各位同仁,如图所示:4 f7 d) c; c+ r7 w
Z1=80固定不动,Z2=40齿固定在连接架上!& H' g. o3 \5 J. ^
请问连接架每转动一圈!Z2转动多少圈?
/ D1 m( }5 H/ e$ v4 H* g6 Z/ i8 T& T3 d7 k
正解由第13页  129楼刘景亚  2009-9-3 17:13:36给出!
. X) H7 I" o( ?8 D/ `: S& B* H; i( h6 Y* g; k$ m
很多人责问:打死我也不信Z2会跑了120个齿?
9 j: C& s. K* z1 n
+ }( x% |% x3 ]% s3 r# o9 Y- }本人也来凑个热闹,看看有几个人能解释清楚:Z1与Z2到底咬合运动了几个齿?为什么?
! U3 {8 l/ e% \/ ]3 `
* H1 y6 e1 q9 M9 B2 s原贴129楼,公式应用正确,可我说的是,知道其然,还更要知道其所以然!! ^, {' v0 m) R, f
" e: M! A1 X" ~' V# Q5 }
为什么会是这个公式,可千万不要告诉我是手册上查的,这等于没回答!
+ l) r6 L( q4 b3 U1 P

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发表于 2013-6-7 15:56:32 | 显示全部楼层
2+1=3
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发表于 2013-6-7 16:05:08 | 显示全部楼层
本帖最后由 zerowing 于 2013-6-9 06:51 编辑 ) d' {$ ]4 x# q# |: `6 I. P
& [3 i2 r/ _6 x5 f- {' d6 \
i=z1/(z1+z2)
' l, o4 A  k5 E) s- J+ D3 d1 e/ U& b0 Un=(m*z1*pi/(m*z2*pi))/i=(80/40)/(2/3)=3
5 ^7 b% \' t! k3 V+ g原理是相似三角形定理+圆周滚动圆心运动距离等于圆周一点在接触面走过的相对距离。剩下的就是齿轮啮合原理。
% T3 r9 B) e1 A1 M
' k6 \4 w" }4 G3 Q" z8 i* ]算了,附个图吧。
) Q% R) n- u+ `) D; w4 R
" k; H6 U( p5 c! ~, Bc表示80齿转过一个齿的角度。a是80齿转1个齿40齿的圆心走过的弧长。b是80齿转1个齿对应的分度圆弧长。- Z" |0 L: J, ^0 s
二者根据相似三角形满足关系:b/a=(80/(80+40))=2/3) M8 I  }) V* ^/ a( @0 c
根据圆周滚动规律:圆心走过的距离等于对应圆周走过的弧长,得出我上面给的公式结论。. U5 [  E8 Z. a4 _1 R: z, L) t
证闭!* d. D/ G, C, @' B' \& M( J+ k
5 H0 t. w8 B, H' a& \, Q' @
PS. 把我最后的公式整理下有:(z1/z2)/(z1/(z1+z2))=(z1+z2)/z2=z1/z2+1。& l! w  a! m: G1 s) a
这就是一般书上给的公式。

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侬觉得什么是完全的?变公式不变原理,Z1-Z2,就是内齿。  发表于 2013-6-7 17:40
解得不算错,不完全。  发表于 2013-6-7 17:24
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发表于 2013-6-7 16:09:57 | 显示全部楼层
如果是齿条的话就是2圈,但是你是个圆所以要加1圈
# D, k5 R2 \# Y8 r( B所以2+1=3

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自转2圈+1圈公转=3圈。  发表于 2013-6-7 19:57
Why?  发表于 2013-6-7 16:46
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发表于 2013-6-7 16:24:10 | 显示全部楼层
这题我不会,术业有专攻。工作这么多年从来没有涉及这方面的知识,估计以后也不会涉及这方面的工作,也没有必要去找“老师”问清楚。
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发表于 2013-6-7 16:51:08 | 显示全部楼层
1 U8 q' [; {; T  B

- B' g- Z/ x5 s; F3 \. r3 `" ~' F做不出来,只好自己数了。

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这个直观  发表于 2013-7-26 21:11
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发表于 2013-6-7 17:00:26 | 显示全部楼层
查手册也是重要的一个工作,人不是百科全书,当然也要对所查到的东西进行分析判断,是否符合当前的应用条件。工程师不是科学家,没必要把很大精力放在推导上,我自知有生之年不会在推导上会有重大定律产生,老老实实当工程师何乐而不为?

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上面的师哥们,你们考研没考 机械原理-轮系,那部分吗?  发表于 2013-7-25 21:12
的拿来主义要不得。对于有限元分析软件,我个人认为只能做参考,因为还是人在设定条件,人给的不合理信息,计算机也能给出个结果,不管对错计算机总是能进行计算,这就是说所得结果需要人去分析判断。  发表于 2013-6-7 17:18
我告诉他:有限元分析软件只个“计算器”,是帮你算得快一点,绝不可能帮你算!明白没有? 基础,没有基础,以为有台塔吊,就可以盖出高楼?做梦去吧!  发表于 2013-6-7 17:12
尽管我们不可能是百科全书,但却基本的推导都不会,你凭什么从万千公式中选出正确的一个? 几天前,刚好我曾与一个机械工程师争论,对方:我用有限元软件计算,一会就出结果,啊啊!原来做设计就这么简单?  发表于 2013-6-7 17:10
不是简单的选,是要经过分析判断的,简单的拿来主义要不得。  发表于 2013-6-7 17:09
知道了原理才好记,才能有利于设计  发表于 2013-6-7 17:06
道理不错,不可能所有公式都去推导,但不去推导,不能成为不会推导的挡箭牌,如果你连一些最基础简单的公式都不会推导,我不相信你每次都能选对公式。 一个最基本的99乘法表都不会的人,给个计算器就能应日常工作   发表于 2013-6-7 17:05
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发表于 2013-6-7 17:26:18 | 显示全部楼层
运动的相对性,人坐在连接架上,就会觉得连接架是静止的,而大小齿轮在转动,大齿轮转动一圈,小齿轮转动几圈,好判断多了。
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 楼主| 发表于 2013-6-7 17:27:21 | 显示全部楼层
本帖最后由 jiuduan 于 2013-6-7 17:45 编辑
) f3 @$ Y/ _: x5 @+ n) O7 M; I9 I% A  q; ~. N+ x
此题难度:仅中学生级别!$ A( X0 U. V9 Y5 {  ~. ?2 j" U
& Z  a9 U0 a" {' L; x" \% }, a
由此可以测试一下,中国的工程师的基础应用能力,由此就可想而知,要振兴中国,任有多重,道有多远!
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发表于 2013-6-7 17:44:46 | 显示全部楼层
楼主别把东西吹太悬。中学生的难度不代表要用中学生的思路。作壁上观等着看别人笑话,本质上比没有基础更恶劣

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中学生难度的题,却没有限制用中学生的解题思路。比如:求圆的面积,中学生都会,你用微积分,证明你解得更彻底,水平超过了中学生!  发表于 2013-6-7 17:48
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