一个二本的机械专业学生，一点感受

机械师学徒

       我在某二本大学读机械设计制造及其自动化专业，现在大二。刚上大一的时候就开始在社区里逛了，学习各位前辈和各位大侠的帖子让我收获良多，也让我对这个专业充满期待。
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% [* s5 K3 l7 j/ [但是慢慢的我就感觉不对劲了。刚上大一的时候学机械制图，当时特别喜欢这门课，没日没夜地画图，嫌老师讲的太慢就自学，没半个学期就把一年的练习册全画完了。同时也练习制图相关的软件，CAD，solidworks,proe也会一点，当时想着以后当个制图员吧。结果有一次老师给我们讲到就业问题，顺手打开了某招聘求职类网站，搜索了一下我们地区的制图员。上面的制图员职位月薪都只有2000到3000左右，而且都要求有两年以上工作经验。心凉了半截啊。
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6 I! e3 N4 i+ A1 v7 L我就不明白了，招聘都要求有工作经验，那刚毕业的工作经验从哪来？难道从天上掉下来？

也就是那段时间看到了德国DMG加工中心工作的视频，被深深震撼到了，那精度，那效率，而且那机床的设计有明显的科技感和艺术感，看来人家确实是玩精了，已经不仅仅对功能有需求了。后来接触了更多的加工中心的信息，我有一种感觉，加工中心才是未来的大方向，大趋势。大二一开学就是金工实习，在学校的金工厂。穿着弄得脏兮兮的工装学电焊、铸造、锻压、钳工、车工、磨工、铣工。。。本来单子的最后一项是加工中心，我期待了好久，结果最后被告知被租出去加工了，不给看。
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整个实习下来接触的全部机床有：普车，数控车，磨床，铣床，钻床。除了数控车，其他都是上个世纪国营工厂淘汰下来的文物。那个数控车其实只是个半数控，华中数控的系统，编程不难但是十分繁琐。我问带我们的师傅现在企业里用这样的床子吗，他说不用，这种太落后了。金工实习期间我抓住一个机会，老师让我送一份材料去校办，我一看，是某比赛，校办的老师说这材料上没有学生的名字，只有老师的名字，退回给老师。我说，送回去也麻烦，要不就把我的名字填上吧！于是我就这样成了一个压平机项目组的组长。

9 G2 ^& P8 u* T6 ~7 [8 g( D* a- y后来我才知道老师看到废品收购站的易拉罐需要人去踩扁，费时费力，于是萌生了一个做一台专门用于废品回收的压平机的想法。我们去调研，查资料，忙的不亦乐乎。老师说这个项目学校会给两万元经费，要做样机。还说为了能推广，要我们把成本控制在三千左右。我去网上一查，做非标的一大堆，压平机一千左右都有。过了几个星期不见动静，老师说学校要搞活动把这部分资金截住不给了，这个事做不了了。当时觉得挺失望，现在想想这个老师是不是有点问题，而且发现省里下的比赛通知我们都没有获知的渠道，信息极度蔽塞。。。。。。
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现在我把我们专业四年要学的内容差不多摸清了，总结来说就是减速箱，减速箱，减速箱和减速箱。大一画图，画一个减速箱。大二CAD画减速箱，大三机械设计的课程设计，设计一个减速箱，大四毕业设计还是设计减速箱。。。。。。
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我知道基础知识很重要，我也知道什么东西都得从基础的开始，但是学校为什么不能教一些或者介绍一些跟得上时代的东西呢？比如讲行星齿轮，完全可以放在差速器里讲，讲完还可以介绍一下电子差速器，简单介绍几句也可以，比如说：电子差速器由两组多片式离合器组成，每组各自负责一个后桥差速器的驱动。紧挨每组离合器的是一个液压装置。这种液压装置的阀门是由电子电路控制的。传感器可以告知传动装置油门踏板的位置、转向角、车轮转动速度和偏航加速度。根据对此类条件的反应，电子差速器可以对每个车轮转矩的分配方式和时间做出决定。

简单的介绍会激发同学们去查资料自学来弄清原理的动力。这些紧跟时代的东西对我们来说更有用。前段时间和一个在英国学机械的同学聊天，他说他们大一期末的时候老师在班上分组，4个人一个组，一个组给一千英镑，要求自己查资料请教别人做一台机械手臂控制的自动售货机，这就是期末考试。再看我们学校期末考试考得那点书上的皮毛，下面还抄的热火朝天。现在慢慢有种感觉，感觉学的东西跟实际生产用的区别好大，落后很多。跟外国比那就是关公门前耍大刀，银行门口卖切糕。。。看到不少说法说往后若干年国家对航空制造业会加大投入，应该会带动加工中心的开发吧。虽然觉得迷茫，但还是对这个专业有信心的。

希望中国的制造业早日脱胎换骨，超英赶美！

eddyzhang

都是这样走来的。楼主既然对机械有兴趣，不如就找一个自己最喜欢的项目，从头到尾弄精熟了，也许你没有那么实践机会，但是机遇是给有准备的人的。在学校里面把基础知识弄扎实了。四年其实很短暂，有的人泡妞，有的人游戏，有的人陪人家读四年。

老鹰

二年级就有此志向，大有希望啊！

古人花若涵

同感 ，其实都是靠自己的主动性，自己去主动学习，收集，调研。可能离你真正成功很远，但是坚持住就可以了。

古人花若涵

同感 ，其实都是靠自己的主动性，自己去主动学习，收集，调研。可能离你真正成功很远，但是坚持住就可以了。

机械师学徒

老鹰 发表于 2013-1-15 22:33
' V  ~$ T- F9 d# b0 n8 J二年级就有此志向，大有希望啊！

3 Y% A0 P0 V9 u+ j/ T; v感谢老鹰的鼓励，我会坚持下去的
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机械师学徒

eddyzhang 发表于 2013-1-15 22:30
5 a5 r; y5 m# h都是这样走来的。楼主既然对机械有兴趣，不如就找一个自己最喜欢的项目，从头到尾弄精熟了，也许你没有那么 ...

感谢前辈指点！

饭总

和楼主背景相似，身为学长，能讲几句公道话。
) j7 N! d  R1 h* T) q( F0 B兄弟你比我强，我是真正大学陪读了四年啊，大四上学期才接触机械论坛，接触的同时开始”懂事“。关于这一点后悔莫及，大二就接触了，这是你的幸事。
( z( R" n9 `- d7 Q% R" n想的多是好，但是论坛某位大侠曾说过”路是一步一步走的“，我觉着你可能有点浮躁，个人推断加上同为二本机械屌丝，在学校安安心心的学着就是了，二本学校是无法改变的事实，但是不管什么路都是一步一步走的。真的急不得。
关于对毕业设计的认识你可能有个误区，毕业设计有很多课题，每个人都不一样，前段时间论坛大侠也说过减速机课程设计不是为了学到什么东西，而是为了熟知机械设计的一个基本流程，这个观点我非常认可。
8 K# ]# e% V1 L1 ^0 {另外结合我的经验，给你几点建议，可以打听打听学校哪个老师的项目多一点，主动去找老师，想尽各种办法帮老师做做事，看看能不能跟跟老师做做项目。
/ d% a2 L. r5 S暑期可以到企业实习，多和企业的工程师聊聊，这事完全可行的，我实习时遇到了个干机械设计8,9年的大哥，平时经常抓住机会和他聊聊天，大哥言辞恳切，字句行间都是告诫教诲话语，很感谢他。
# K- Y' ?. q& U2 I; z本人也是个”混“蛋，上面建议仅供参考，哈哈哈

lsj0734

看到楼主这样的不免内心激动了一下，难得啊。我在大专机电系教书多年了，感觉一代不如一代过去是一个班几个不想学的，现在是一班只有几个想学的。
: ?8 x, h7 P) M" k* L机械行业是需要长时间的实践的，需要几代人的努力，现在很多实际操作技术已经失传了，好在数控技术和先进的量具弥补了，否则不敢设想。
我个人认为柔性加工中心和3d打印技术是未来发展的主线，但离不开cam技术。很多年轻老师也是大学到大学，没有实际经验，连“让刀”是什么都不知道也在教学生。想搞设计和工艺（不包括外观设计）你不在一线混个3-5年是不现实的。别泄气，静下心来用心做好一件事情你就会有一个飞跃。电影《太极》里面说了一句话：一辈子做好一件事情就行了。”

Jseven

加油吧，我跟你一样也是大二学的机械设计制造及其自动化
0 n: @7 Z- H2 \8 O5 R  A对未来也比较迷茫
不过，有信心一定会有成就的
2 e% m) y/ B6 |$ A/ c3 U8 z8 R我现在也是自己在学校很多课外的东西，比如建模软件，solidworks，pro/e，solidedge，
多学点东西肯定是有好处的
% w: {" L! I1 u5 {2 ^% }不然大学一混就完了