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玩机械,必须多去现场

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发表于 2012-11-19 08:56:14 | 显示全部楼层 |阅读模式
经常听到一些新进入职场员工或实习生,说不知道上车间学点啥。有些到了车间实习也能听从分配,象工人一样操作机床,拿工时,或者做管理者的助手,跑龙套。。。
几个月下来,开始玩腻了,觉得车间没啥玩,不好玩。看看啥多容易,但自己去做却啥多做不好。于是失望了,迷茫了,木有激情了。。。
而且在车间基层,有些地方一些岗位还是条件艰苦,有些条件你多不能想象。。。
但是有些知识,只有亲自去了车间,亲自动了手才能真正明白。书本上仅是别人的经验,不经历过你多不会明白。
学焊接的,下车间跟着工人做,得学会用最优化的方法放样开料,知道各种材料的焊接性能,知道焊接工艺,了解一些材料母材必须要加温,焊后要保温,否则。。。嘿嘿,有你瞧得。肯定产生裂纹。
知道各种焊接电流的大小,知道各种焊条的性能。。。。
就是最简单的开料,也要明白你的机子最大能切割的厚度,一般在多大余量时最合理。这可不是简单的事,它又和机床性能,割刀型号及火焰什么的有关。。。没有一定经验,你乍可能知道?
说句难听的,要将各种难焊材料的焊接工艺,各种焊接材料完全搞明白,就得可能化费毕生功夫。
学制造工艺的,要知道各种机床的工作参数,适用范围,各种刀具的使用情况。具体到机床上在哪种情况使用何种切削速度和走刀量和切削深度。。。
不要工人拿出一些刀具后,你多不认识到底是啥,看到一些常用材料也不认识。。。
在车间你能学到如何采用听声音的办法,不用化验就能判别一些常规材料。采用观察钢材的火花判别钢材的含碳量。。。
在车间每一种工种多是一门学问。
铣工你得知道如何使用夹具加工一些比较难的工件,如何采用挂轮加工齿形和一些螺旋形产品。。。
车工你得明白挂轮的选择,知道转速,进刀量,进刀深,知道啥适种材料采用哪种刀具,明白螺纹,知道细长轴的加工。。。
就是装配也有很多学问,螺纹拧紧力矩,轴承预紧力,安装时先将啥而后装啥,是最合理的。安装轴承时采用何种方法,是采用油加热,电磁加热,烘箱加热?各种加热的温度时间是多少。。。
要懂公差配合,机构调整,机构之间运动关系如何。。。
有些在车间当质检,那么你得了解各种检具的使用,如何正确检验已加工好的零件。。。温度对零件的影响,基准的选取用等等。
你已坐在了办公室了,也在设计一些机械结构了,但是要想玩好机构,明白机械的内涵。你还得经常去车间现场。
为啥?因为虽然你图纸已设计好了,那么,材料的选取,公差配合的选择,粗糙度的选用,安装有没有适当么?
而且图纸和实物,从图上虚拟的零件到实物,在感觉在是有点变化的,特别是大结构,图纸上,加工车间的实物和在工作现场的安装后在心理感觉上还是有区别的。
当然如果有机会,最好自己亲自将机构调试一下,这样才能真正了解自己到底设计的是啥。。。
车间和现场的经历,对玩机械设计滴成长,绝对是一个正能量。

点评

俺是一直这样做,别人不听有啥招?  发表于 2012-11-19 18:31
千真万确的道理,说一万次都不多,但得有人听,哈,  发表于 2012-11-19 15:49
初看一眼标题还以为是998大侠呐!呵呵,说的对!  发表于 2012-11-19 14:45

评分

参与人数 11威望 +30 收起 理由
丶/hx + 1 学习了 O(∩_∩)O~~~~~~~
子子61961 + 1 思想深刻,见多识广!
翔梦随风 + 1 思想深刻,见多识广!
everfree + 1 热心助人,专业精湛!
我很呆 + 1
huawei-hw + 1 经常跑车间,见楼主这篇文章觉得特别亲切。
机械深似海 + 1
LIAOYAO + 1 出色的设计者是不会离开车间!
の小南灬 + 1 问题描述清楚,显得很专业!
robaiming + 1 思想深刻,见多识广!
憨老马 + 20 思想深刻,见多识广!

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发表于 2012-11-19 09:11:06 | 显示全部楼层
坐个沙发。

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楼主正解! 小子在办公室跟一总工后面学设计,大半年下来,总结得出,自己只是学到了……3 V% H$ w$ n0 ?! v& x* a 还不如自己去车间跟师傅后面看看,帮帮忙!  发表于 2015-2-4 14:58
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发表于 2012-11-19 09:18:21 | 显示全部楼层
还有一个,国情问题。我们的教育都基本是书本知识,包括教书的。不像有些国家,在校期间实习比较多。这样就容易脱节,还必须到现场多实习。多看,多动手,多思考,多见识。

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还要加上多问  发表于 2013-3-14 12:26
国外很多都是上大学前先做几个月所选专业的实习,之后才正式上大学的  发表于 2012-11-24 23:40
国外很多都是上大学前先做几个月所选专业的实习,之后才正式上大学的  发表于 2012-11-24 23:40
学校不是工厂,教的就是基础知识,直接上车间的那是技校,人生的各个阶段有不同的任务  发表于 2012-11-20 21:39
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发表于 2012-11-19 09:43:08 | 显示全部楼层
楼主正解!
# S$ a( `5 k4 ^小子在办公室跟一总工后面学设计,大半年下来,总结得出,自己只是学到了……/ k9 c" H& ^. E; O4 p: M" B  W7 |2 o
还不如自己去车间跟师傅后面看看,帮帮忙!

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分工很明确!好的设计硪,所谓的细节他还是会懂的,甚至会操作!  发表于 2012-11-21 12:22
马哲教我们,事物的认知有一个肯定到否定到再否定的过程,设计有设计的全局观念,操作有操作的细节处理  发表于 2012-11-20 21:40
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发表于 2012-11-19 09:56:33 | 显示全部楼层
一直都在这样做
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发表于 2012-11-19 10:13:17 | 显示全部楼层
去车间时必须的。而且非常有用!

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千真万确的道理  发表于 2015-1-19 08:43
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发表于 2012-11-19 10:18:12 | 显示全部楼层
必须的 啊
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发表于 2012-11-19 10:20:45 | 显示全部楼层
有道理。& U  G! ~9 \% H4 g
1 S" o' p; c5 b0 ?) |3 c

9 P) e; U0 \0 X: ]( i
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发表于 2012-11-19 10:21:43 | 显示全部楼层
大侠说的极是。; Y2 @: n5 `& l5 f1 {9 g+ Z5 g/ o
这也就是从学校出来的科班学生成长缓慢的原因。

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从学校出来的科班生成长缓慢?!一半一半吧,能力减去用心等于零  发表于 2012-11-20 21:41
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发表于 2012-11-19 10:23:13 | 显示全部楼层
正解。唉,楼主呀,这秘密一般人不应该告诉他!

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告诉了也没事,想学得会自学下现场。不想的再乍说也不肯去。。。^_^  发表于 2012-11-19 11:57
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