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楼主: 泼墨

大学老师到底行不行?我的看法

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发表于 2012-4-24 08:12:46 | 显示全部楼层
进企业以前不管是什么学历,关键在于进入企业后能够展现给企业多少适合企业的工作能力
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发表于 2012-4-24 08:52:38 | 显示全部楼层
感觉你是交大的学生,是吗?你说的振动力学是吴老师?

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游客
  发表于 2012-4-24 11:19
貌似是有见过最后几排有不像学生的人。。。。。话说这老师讲得很不错。。。。上了他的课对振动和动态分析很感兴趣。。。。。。  发表于 2012-4-24 11:19
有吗。。。。。。  发表于 2012-4-24 09:21
刚好这学期蹭听了你们的课的。吴老师还拿我当“反面教材”教育你们来着。哈哈  发表于 2012-4-24 09:15
你不会也是交大的吧。。。。。。。  发表于 2012-4-24 08:54
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发表于 2012-4-24 09:29:10 | 显示全部楼层
有些老师编的教材,漏洞百出,我就纳闷了 没有专门审核的机构吗

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游客
  发表于 2012-4-24 18:29
那手抖打错怎么办?这只是自谦。我还没见过哪本书里没有,包括国外的教材。基本内容一样是肯定的,因为大多数书都是编写,不是著作。  发表于 2012-4-24 18:29
有些教材是内容基本一样,但作者和出版社不同而已。在众多的书中找到一本好的是要费心费力的. 另外我是不太喜欢编者能力有限,若有不足请指正这类话的,能力有限就不要写了。若是真有能力,结尾就写:已尽最大能力。   发表于 2012-4-24 17:23
每本书前面都有写着:编者能力有限,若有纰漏,欢迎来信指正。审核也是自家老师,难免有疏漏的。  发表于 2012-4-24 09:36
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发表于 2012-4-24 09:37:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 金和光学 于 2012-4-24 09:39 编辑

所有的知识都是为了更好的实践,反过来实践中遇到的问题又会促进知识的丰富。孔子曾说的“学而时习子不亦悦乎”,“习”就是应用,古人早知道这些道理了。
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发表于 2012-4-24 09:58:27 | 显示全部楼层
学生写的啊 见解很深刻
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发表于 2012-4-24 10:30:42 | 显示全部楼层
这篇文章,我将转载,送给我今年开始上大学的外甥,加以借鉴,望楼主不要找我收费

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游客
  发表于 2012-4-24 10:35
不会。我也只是瞎写而已。希望他能在一进入大学就明白自己接下来四年应该干什么!  发表于 2012-4-24 10:35
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发表于 2012-4-24 10:41:56 | 显示全部楼层
铁血江湖 发表于 2012-4-24 10:30
这篇文章,我将转载,送给我今年开始上大学的外甥,加以借鉴,望楼主不要找我收费

这个也是我所考虑的,其实看你的东西,不是说要给他别的什么,只是一种思考,一个思路。之前我也给他有过这样的灌输,但是毕竟已经隔了一代了,感觉有代沟,希望你的东西能够给他一点点启示。同时也期待能和你做校友,哈哈

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游客
  发表于 2012-4-24 11:13
嗯嗯嗯!  发表于 2012-4-24 11:13
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发表于 2012-4-24 11:20:35 | 显示全部楼层
哎,制度不行就什么都不行了,整个国家的发展模式都点改啊,老师特别是大学老师,好像公务员啊!呵呵额

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游客
  发表于 2012-4-24 11:42
那您觉得大学的老师应该是个什么样子  发表于 2012-4-24 11:42
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发表于 2012-4-24 13:19:09 | 显示全部楼层
尼古丁00 发表于 2012-4-24 09:29
有些老师编的教材,漏洞百出,我就纳闷了 没有专门审核的机构吗

专业的出版社可能好点。
找个非专业的出版社出版,只要能卖钱,大侠觉得别人会跟你聊这些吗?
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发表于 2012-4-24 13:41:17 | 显示全部楼层
再来侃侃。越来越趋近产业化得教育行业其初期所造成的影响。与各位前辈在企业里面面对的问题何其相似呢?
把一所大学看做一个企业,校长主任就是高层,老师就是员工,毕业学生就是其加工出的产品,新生就是原材料。资源环境就是厂里的设备。
这些企业可能有个共同的特点:不出意外基本不会倒闭。
好了,有了一上述前提。给位再来聊聊看法吧
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