工程技术人员也能带兵打仗？

surfacer

   野战帐篷内，荧屏闪烁，鼠标轻点，敌我态势尽收眼底;野战帐篷外，战车驰骋，铁马狂飙……不久前南疆的这场军演，受到总部、军区工作组的好评;而军演的指挥员，就是广州军区某师师长、“全军优秀指挥员”刘小午。
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　    那年，拿到美国曼哈顿大学计算机专业硕士学位，刘小午依旧眉头紧锁。面对我军与外军信息化建设的差距，他忧从心起——要完成打赢信息化战争的神圣使命，任重而道远。刘小午马上锁定下一个目标:考国防大学作战指挥专业的硕士研究生。毕业时，他在毕业论文《面向信息化战争的思考——论我军指挥手段快速发展》中，探讨了部队现行指挥手段中信息化运用存在的短板问题。

, X: E& \+ d: S- e8 G$ U　　2003年，面对部队换装转型的巨大挑战，刘小午由副师长提拔为师长。刘小午甘当小学生，放下架子向其他官兵学习战法训法。全团20多名营连主官都是刘师长的“教官”;前来部队指导信息技术改造的20余所院校的180多名专家教授，也都成了他的“座上宾”。新装备一到部队，他第一个上车操作;兄弟单位有好经验好做法，他第一个前往取经;上级组织实兵演习，他第一个请领任务。节假日成了他学习充电的“黄金时间”，深夜的灯光伴着他学习前沿信息化知识，掌握网络办公和指挥信息系统操作技能。几年来，他先后发表学术文章30多篇，编写专著两本，主持技术革新6项，其中有两项分获全军科技进步一等奖、二等奖，连续3年被军区评为优等师职指挥员。2006年，他被总部表彰为“全军优秀军事指挥员”。凭着一个“学”字，刘小午从高学历走向强能力，并由此完成高学历毕业生向指技合一型指挥员的冲天一跃。
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到弗吉尼亚军校看看，就知道了，学校里有铜像，有马歇尔，有巴顿，有孙立人，平等的像，

; V2 ?) x# E7 o6 s( m* t孙是米国普度大学的，学结构的，以后在米国建筑事务所画图，标准白领，设计大型绗架的，包括米国大型桥梁绗架，
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0 z1 L% B, [4 ?5 E; I4 a, m以后看国家危亡，读的弗校，从军了，也挺厉害的吧，学什么其实不太重要，想玩，学什么都无所谓的，

brianshao

俺大学有个老师，小时候喜欢艺术，解放那会儿觉得搞这个不保险，学了机械，热加工，后来一直在机械系当老师，干得不错！期间培养了几个学生居然考上了艺校，学习声乐。还有在学校大学生艺术团里编排了很多舞蹈节目，席卷了若干奖项，甚至被省里拿了一个节目去演出，同台的都是专业选手，只此一家业余的。后来学校搞工业设计专业，老头子当了教研室主任！老头子还是个居士，经常还会去庙里讲讲课，大乘佛教小乘佛教啥的！老头子正牌专业是热加工，回头看来，他这专业上给人留下的印象最少，但绝对不差

舟航

优秀是种习惯，都习惯了，所以基本干啥都比人强点！
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% i7 Z$ `! f. c0 R( V, J看身边同学，也大多如此，学习好的，玩的也好。你看那种很闷很闷的家伙，其实也有一两种爱好，并玩的挺转的。

4 K( w* g6 u5 L" ^9 U$ |; q0 a那种什么都不在乎，又能干好什么呢？只会说人的精力是有限的！哈哈，最后就是什么也没完好。

生而为赢

明显是军八股的文章！