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我是一个爱乱想的人。小时候坐小车,坐在后座上;就乱想。
r4 |7 {; H. T$ u* s$ x 我从后座上跳起来,离开小车了。车还在往前跑,但是我没和车一起跑。后座应该撞到我才对。, |/ @% p4 n. C" V' T- Z1 a8 C8 U
我试了好多次,跳得精疲力尽了;后座还是没撞我。奶奶就开始吼了,跳鬼跳;再跳就把你丢出克!' j" J* W' ]; o2 i! Q! X
然后这个疑问,就搁下了。
" A; N: C/ V/ I8 @ w7 v) L 到了初中,学了浮力。初步了解了,铁船密度比水大。为什么不沉的原因。1 j. ~, V- [2 z Q1 W
但是俺是个坏孩子,想办法把它弄沉。1 V h/ }! H2 B& c$ O
既然航母也是靠排开水产生浮力,俺就让它没水排开!怎样没水排开呢?
5 m4 ?9 k/ s0 W" P 俺想到的是气体。
9 l3 f( O9 v* V 一艘船在水面上,俺就在水下不断的放气泡。气泡往水面上跑,碰到船体。这样,船体和海洋之间就隔着一层气。不沉才怪呢。
- e3 E5 x) [0 X- m 又想,不对。气泡上升又对船体有冲击力,说不定船沉不了。
: B0 |; M" u7 _1 b: O, T5 b 又想哪里来的这么大的气呢?航母块头很大啊。
$ `! r. V* `! F$ g 这么大体积的气泡,不可能一次放出来。那能不能用小气泡,组合呢?
) i. [) O) t2 [0 B& Z5 \ 小气泡在水中上浮的过程中,碰到了;会因为水的粘结性和局部压力不同而组合成大气泡。6 J, X$ o5 v0 z: X
恩这个想法不错。有可实施性。4 D& Z8 S2 y( @* S" [2 Q
还是不对啊,气泡肯定是垂直上浮的(那时候俺还不知道,认为大海下面的水是静止的。)航母肯定也在跑啊。这又有相对运动速度的计算问题了。
8 O8 j! c3 U+ M, G 气泡上升的速度是多少?航母的速度是多少?我怎样设计‘气泡发生器’呢?怎样让‘气泡发生器’和航母同步呢?
! e0 _4 H" Y( G0 K 再说我想干坏事骂人家肯定不愿意。怎样不让航母发现我呢?航母是怎么发现坏人的呢?
6 z. c( v6 [* y# R" D 一大串问题不得而知,就耽搁了。然后这事就停在笔记本上了。
U9 f& w& i" x, ` 今天看来,幼时的可爱;是学习的原动力。可是俺已经不可爱了。{:soso_e109:}
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