|
发表于 2011-12-25 13:16:07
|
显示全部楼层
这个话题放在国内的大学和高中以及小学都没有任何的意义,因为国内的大学能给你的思维有什么改观?那些大部分的教授都是拉课题骗人的,那些大部分的高中都是应试的,因为国外的大学的精英教育肯定能表明大学的性价比至少还是可以的5 P, O7 I- ^- W' d
还有一个很关键的,必须每个人都要上大学么?当然了教育也是一种消费,如果说初等教育是政府希望提高国民的最起码的素质,那么大部分的国家高等教育都不是免费的,即使是免费的,作为一个国民考虑到投入的时间价值了么?在人生最美好的时间在大学呆着,是一种幻想,并不是一种骄傲,除非你是适合在那个“哈佛校园”的人,我们必须要承认人跟人是不同的,上帝也不是造就每隔人都是工程师,必然要有一些当面包师或者是当医生,而我们的国人都把自己的孩子当成“龙”一样的去培养,加上体制的僵化,如果运用潜规则,上大学更似乎是一项很有外在价值的东西,我的一个好朋友,在德国留学7年,回到国内考了一个公务员,他学的是通信类的,我不知道一个人把人生最美好的时间去读那个学位,但是最后去当成一个并不需要多少专门技能的工作,这是一种悲哀,绝对的悲哀!
) V, T8 \1 b3 N) U: m不要期望大学给予什么,这已经回到了理性上大学的阶段,77-99年之间的大学生只能存在于我们国家某个特殊的时期,大学确实能改变你的命运,但是之后呢?我们要给自己一个合理的定位
. P0 S" R* v) p, }# K3 W不过也无所谓了,在这样的一个民族内,很少有人是理性的!也许就是 庞勒的 《乌合之众》! O/ t6 ?$ O: s, v
|
|