俺的工控之路

舟航

大学时，俺学的是机械电子专业，当时很懵懂，对专业不是太明白，学校开什么课就学什么，课程偏机械。
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虽说也学了数电模电、单片机、数控等等课程，但后来自己也兼职做了老师，有时候就问：老师知道自己在讲什么吗？哈哈
大本毕业后，俺干上机械设计的活。有次野外试验，看一兄弟单位的维修工修理一70年代的大家伙吧，地上摊了了张电路图，俺过去瞅了瞅，顿时傻眼了，自己不就一纯文盲吗？当时单位把俺们这帮大学生还挺当回事的，有时候自己也人五人六的，哈哈，老看不惯一些老同志的一指禅画图工等等，认为自己有多牛逼，哈哈，现在知道了，自己连一电工都不如，机械电子的大本，哈哈，不脸红。

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自那以后，俺就下定决心要好好补补自己的“电”。所以后来读研选择了仪器专业，决心在控制方面干一番作为。

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舟航

读研就不说了，读过的就知道，都差不多，这点大家不用争，周围好好歹歹学校的小硕一大堆，哈哈。
俺3年跟“老板”匆匆做了台仪器，凑合毕业了。
但俺有点肯定，因为俺工作了3年又好不容易回到学校了，所以回到学校后又重新跟老师学了遍电的专业，和大本们上课去，哈哈，读本的时候干嘛去了？还是那句话，出来混，总是要还的！

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上学时学的电与实际工程是两码事儿，学校学的是个基础，不学肯定不行，出来得玩实际的，看接触器电路，一根线一根线的捋，都捋好了，自然就懂了PLC，再学通讯，就通了，

大侠会码制间变换码？以前学自动化的都玩这个，不知道现在怎么样了？
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  H8 f/ p3 M1 ~6 @多玩吧，玩通自动化与液压之间的联系，就挣大银子了，这个现在比较值钱，

舟航

小硕毕业，就算正式开始俺的工控之路了！哈哈
) S/ L, w: k5 |% i9 f. h/ J* Z% n考虑多方面的因素，俺选择了一个刚刚成立的公司，和某著名高校C教授合作研发。搞电的还有一个家伙，大本毕业1年，考研没考上。老板计划俺带着他，和教授的弟子们一起干。
8 u2 c1 n' k( r5 w! z顶头老板算是背后大老板支持，首次创业吧，没有充分预料到和高校合作的弊端，想得太美了！以为教授原来也干过类似的项目，移花接木，就等着收钱呢，哈哈，又闲扯了。
当然，由此教授在老板面前的地位贼高了，俺们几个小兵就得装得和瘪三一样了。俺倒还好，毕竟干过点东西，和谁也能说得上几句话，俺那哥们Q就不一样了，就TM完全一个受气包。俺有时候看不下去，因为这老板还特意给俺打电话，教导俺这么大年纪的人，这点人情世故得懂，不要意气用事，得低调，得尊重领导和长者。
& ?6 }1 I# }) ~1 X: e哈哈，俺不尊重了吗？俺只是表达下自己的技术观点而已。
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舟航

想想那时候也挺傻逼的，明明公司是甲方，却整的像乙方一样，哈哈
不过也没办法，人家技高压人，俺们在大家的眼里，算个鸟？其实想想，俺们玩的那设备，看是挺复杂的，细细理理思路，其实也不难。无非就是一块运动控制控制10个左右的伺服、步进，再加上PLC的一些I/O控制，一些常用的东西，输入是无非就是一些光电，搞明白PNP、常开、常闭、亮、暗态操作，输出个人认为，玩明白了计数器就差不多了。外加会高速输入输出，玩个编码器反馈、伺服、步进控制，PLC在咱这，也就没什么东西了。
: A0 J- u1 K7 K7 G不过教授可不这么认为，认为这是技术秘密，哈哈，一般都不轻易让他弟子给俺们看，每次调完程序，就清空控制器，有时候俺闲的实在无聊，想帮着大家干点活，接根线，瞎聊一会，人家以为你套技术呢？不愿搭理你，哈哈

舟航

这就是俺之前说的，俺干过一段时间“探子”的工作，哈哈，挺傻逼的！
可是俺完全不是那个性格，要俺盯着别人玩，俺容易犯困，何况是人家也不愿意你看，再则玩的家伙还是在读小硕或者博士，论出道，俺是他们师哥，只不过俺们学校没人家学校牛逼而已，这个俺不得不承认。
有时候想，为什么大家喜欢英雄问出处，也是有道理的，在牛逼学校，至少有得玩！这点你不得不服！
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螺旋线

实际应用，还是有些细节问题要特别注意。
5 g4 n# v) b5 J比如，欧系基本只接受PNP开关，日系大都没要求。
问题就来了，用日系，用PNP好还是NPN好？为什么？

舟航

光盯着肯定是没意思的，既然上班没意思，那只能下班玩点有意思的了。那会俺经常主动加班，为的什么啊，就是白天有个什么想法，晚上在PLC和控制器上操练操练。
% x3 b# m; }7 w- b  W记得那时候玩PLC，有个哥们玩通了貌似是控制几个灯循环亮的动作，就大呼小叫的，哈哈，以为成PLC高手了，其实这个大部分教材里都有的典型例子，稍作修改即可。有时候忍不住，当着人面说，搞得人家挺不高兴的，嘟囔：就你牛逼，傻逼一个。
其实这种心情俺是能理解的，也没有说诋毁的意思，只是表达不当罢了。记得当年自己搞个485，连通了下了个小程序试了下，高兴地也那德行。

鱼满多

呵呵、螺旋线说对的：细节决定成败

哈奇

楼主的亲身体会很深刻，哈哈，