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一个齿轮问题,求解答

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发表于 2010-10-30 14:48:48 | 显示全部楼层 |阅读模式
一对减速齿轮传动中,若保持分度圆直径d1不变,而减少齿数和增大模数,其齿面接触应力将有何变化?: J9 |; i% G  e. Q# i0 K

" B7 f! ?4 a9 v5 A2 X答案 是不变。
8 k" p5 B9 Z: x; e5 w5 O1 J% S! {; E# `( R% @
但根据齿面接触应力公式,齿面接触应力还和齿数比u有关,减少齿数,齿数比u会变化,齿面接触应力会变化。到底怎么回事?
3 N8 L( u+ J# a# u
1 N9 s( e2 s$ r) u

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发表于 2010-10-30 15:27:41 | 显示全部楼层
忘了。回去看书!
/ M+ z) O) z) k7 W5 o' Z其实我们平时用弯曲和接触公式校核时,效果如何呢?
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发表于 2010-10-30 15:54:07 | 显示全部楼层
一对减速齿轮传动中,若保持分度圆直径d1不变,而减少齿数和增大模数,其齿面接触应力将有何变化?6 M( a& |* _/ I, J
  p0 \2 B7 H1 P/ j0 I
答案 ...
5 X: q) @/ Z2 K& gLIGHTclouda1 发表于 2010-10-30 14:48
: Y$ w" F- b- K* x% l
' J( i- G/ l1 x8 O; e9 w
7 s& ~9 L: C& |. Y0 e8 v4 B1 I
    楼主弄错了吧,是模数变化对齿面接触力没有变化,齿数肯定对接触应力有影响的。
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发表于 2010-10-30 16:37:42 | 显示全部楼层
搞清楚是齿面接触“力”还是齿面接触“应力”。
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发表于 2010-10-30 16:40:40 | 显示全部楼层
明白LZ的意思,这种说法一般也就是作为考试题目或者面试题目出现一下,实际意义不大。
# L3 `; J- O0 j' ^# l/ J! e保持分度圆直径不变,其中一个齿轮减小模数,增大齿数;那么另外一个与之啮合的齿轮也同时要减小模数,增大齿数(这里要认为两个啮合的齿轮模数相等)。
9 D4 z) [4 n; r4 h6 J, c* ^; w经过这种变化,只要两个齿轮的分度圆都没变,那么齿数比也没变。
/ e- ~( |# x; ~$ g' ?: v这样的话,从公式看可以认为接触应力不变。" O" o0 e; U  ]+ Z1 B* d
但事实上,LZ写的公式前边漏掉了一个重合度系数,而这个重合度系数是与齿数有关的,所以对接触应力多少也是会有影响的。

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学习了  发表于 2016-8-9 22:28

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发表于 2010-10-30 16:45:20 | 显示全部楼层
另外LZ估计是个学生。
1 L6 }1 M+ ]5 \, X/ s这里提个建议,学知识一定要学活,学到本质。
! d  |  A+ W; o不能被表面的东西迷惑。
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发表于 2010-10-30 18:10:01 | 显示全部楼层
学习了。
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发表于 2010-10-30 21:58:13 | 显示全部楼层
传动比u没变。
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 楼主| 发表于 2010-11-2 12:44:45 | 显示全部楼层
本帖最后由 LIGHTclouda1 于 2010-11-2 12:58 编辑 ) G/ S7 t; h; F5 E
: ~6 v# [+ N* {
我疑惑的地方是按题意 分度圆直径d1 指的是小齿轮直径   减少小齿轮齿数和增大模数后, 大齿轮齿数应该不变,大齿轮分度圆会发生变化,传动比u ,中心距发生了变化,会带来应力变化?6 \6 M. {+ [7 c3 y% d: A+ F  I) y- {

+ k2 N0 g+ P. _; M5 c: F8 g2 n是不是题目有歧义?
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发表于 2010-11-2 13:35:54 | 显示全部楼层
回复 9# LIGHTclouda1 5 w; G# C$ Z1 \* S7 u
7 T0 A; d. B% c/ \
题目本身确有不严谨之处,但既然作为题目出现的话,正常思路可以按我前边的回复理解。
" j5 [6 O( z& U否则是没有确切答案也无法讨论的。
. x) f5 ^) D. n4 E5 z% k因为如果只是小齿轮分度圆不变(增大模数,减小齿数),那么大齿轮要啮合就是模数变大,但齿数怎么变,并不知道(变大、变小、不变都是有可能的)。那么接触应力怎么变,根本没法说。
& i, F' }0 O6 }6 c$ t另外这种题目也应该默认为传动比是不变的,因为实际设计时,通过修改参数,把传动比都改变了的话,那设计应该是不满足要求的。说到底,这也只是作为题目讨论一下,并没有太大的实际意义。
) S3 u6 C6 {: T# k6 A在这个公式前边,应该还有个公式,用综合曲率半径表述的。用那个公式判断更直接。
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