材料力学实验室管理规章制度 , q9 |* r x9 [
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1. 本实验室原则上实行24小时开放。需要在夜间/节假日进行实验的人员,需在每日下班前向实验室工作人员报告,经登记后建立夜间值班制度,实验者离开时要切断所有仪器(冰箱、温箱及提前说明的除外)的电源,关闭水源和各室门窗及消防通道的门。填写离开时间及离开实验室时的水、电、门窗记录后,方可离开实验室,并在下一个工作时间开始时由本室工作人员查实签字。$ _6 e/ o8 `, s$ |9 C6 ^
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2. 本实验室为开放实验室,欢迎外单位同行参观学习。但是外单位参观人员必须要有本中心的相关人员陪同参观。参观人员和陪同人员必须严格遵守本室的有关规定,否则有权拒绝参观。6 v" x, y! O3 b& b( s5 G+ ?
2 }( ]% a5 |0 z4 _# s/ M0 w9 y# J3. 实验室内物品进为科研活动所用,严禁挪为它用,若发现,视情节轻重,根据相关规定给予处罚。
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% t, D7 Z. r" a4. 本实验室实行全面禁烟,严禁任何人在本室吸烟;进入本室研究人员必须严格遵守实验室工作区域和休息区域的功能划定,严禁在工作区域展开任何与工作无关的活动。7 Z! h6 o' {: o7 k+ W' L4 ^1 J4 T) f
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5. 不得携带与实验内容无关的物品进入实验室;保持实验环境相对安静。4 v/ E, y3 o. M' x1 o) T
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6. 实验室及实验设施应保持清洁卫生,各类设施应布局合理,并根据不同的需要调控环境条件。, r; ]) m; v) b2 K! h
9 h( P" S5 W* _3 S) c6 G5 `7. 根据实验需要,设置收集和处理实验废弃物的设施;对含有挥发性、放射性和生物危害性的物质,应严格设置管理和使用设施。
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?- U# t+ ~4 Q9 a" v: L8. 应具备保管实验方案,各类材料,原始记录,总结相应和有关档案文件的设施。% j( H& L3 h f5 `
% B3 M1 e3 G6 w9 q6 b9. 卫生管理: x0 D, `5 Q X! G3 N8 q
(1) 实验人员要对自己的实验过程的清洁卫生负责,不得随便丢弃对环境造成污染的废物。
* t* ?* k M7 a y$ B& W$ V(2) 水、电、明火、易燃易爆物品的使用严格管理。6 \! v- D+ Q4 g4 z. n2 w8 p9 z
(3) 定期对实验室进行全面清洁,全体实验室工作人员参加。主要负责清洁所有的实验仪器和实验室公共部分的卫生,整理常用实验设备和器材,清理废弃物品,清理废弃实验仪器等。
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工程力学专业实验室开放管理制度
$ { n+ T' t; L) D1 }理学院实验中心工程力学专业实验下设流体力学、结构力学和振动力学三个专业实验室,为了充分利用实验资源,支持教师的科学研究,鼓励学生在课余时间参加开放式实验教学、科学研究和各类社会活动,加强学生素质教育,提高实验教学水平,提高学生实践能力,我系实验室实行开放制度。
. r3 _3 D1 x0 `/ S1、根据具体情况,实验中心现全面开放专业实验室。0 C6 F7 B+ N/ b L9 `
2、实验室开放面向本科生、研究生、教师及其它科研机构。) i# L9 m% I9 W) }$ S7 v
3、实验室开放时间为每天上午8:00—12:00,下午2:30——6:00,节假日照常休息。. [) E" r7 H$ K' ?- M! L. Q9 q, h
4、实验室实行预约制度,实验前至少一周打电话预约,说明预约者姓名、班级学号或者所在单位、联系方式,实验项目、实验性质、实验条件、实验时间等,进入实验室前,必须认真预习实验有关资料,提出完整的实验方案,并附实验材料需求计划,操作步骤,完成实验计划时数。: D$ H' r& }/ N$ t- Y: T% x G
5、实验室根据预约情况安排实验人员届时进行实验,做好实验准备。时间如有调整应及时通知预约者。
, M9 U7 b' g# ] e2 a/ s0 A9 P6、实验开始前,要仔细阅读仪器、设备操作规程,按步骤操作,不得随意盲目地调整按钮、拆卸设备,出现不正常状况及时报告教师并登记,如有违反操作规程致使仪器设备损坏的按规定酌情赔偿。
2 ?' l. _1 ~5 {" @2 d7、保持实验室内安静、整洁。; J7 {! E- \, b% P6 @
8、注意安全,严格遵守实验室操作规程,不得超负荷或使用不符合规格的保险丝。发现水电滴漏时及时报告。
: r/ F$ m- X0 r% _9、实验完毕后及时清理实验台面,仪器、设备、工具整理后放回原处,打扫室内卫生,关好门、窗、水、电。
( _" j! ?4 s1 r" o8 D# y' I10、实验过程中的管理根据学院及系实验中心管理制度执行。6 K7 S3 }: X# x3 y8 k3 W
预约电话:00000000。 |