失败的中国科教

秦淮柳 · 发表于 2015-3-4 15:10:35

你做出了啥原理性的东西？
工程上的东西本来就是慢慢累积的，心急吃不了热豆腐

negtive · 发表于 2015-3-4 19:51:22

以前做销售跟售前的时候，喜欢跟人家讲技术讲的特别复杂，往死里讲。后来有回参加厂家组织的学习会，有个厂家的老技术骨干，讲有个特别复杂的技术，就两句话，一个技术名词。这个东西恰好我也给代理商讲过，我用了半个小时。从那时候起我就知道技术人员该什么样了。

不是技术人员讲技术讲的多好就是本事。需要你讲技术的人都是门外汉，业内人一点就懂用不着讲。这些门外汉，就是你最“重要”的领导，客户这些人。领导可以不懂技术，知道怎么让组织有效率进行工作就够了。技术问题是工作基础，不违反是底线，接近理论最优是目标。你跟领导接触，讲技术也是为了争取组织更大的资源支持，人力物力，时间资金，还有容忍失败的空间。

跟客户讲技术，就是为了让客户接受你的方案，信任你这个人，并且能让客户最终相信你的企业做的好。

你看，跟技术本身讲的全面清楚，关系真的不大。因为人家其实不关心细节，关心的都是技术的外部效应。

negtive · 发表于 2015-3-4 21:14:11

呵呵

爆炸迪奥 · 发表于 2015-3-5 10:33:40

机器是具有确定的相对运动，能够实现能量,物料,信息的转移和传递的人为的实体组合。
摘自北京大学出版社《机械原理》绪论
飞机大炮是机器，拢耕机拔钉机不是机器么？
我念书少，表骗我......

挺胸往前冲 · 发表于 2015-3-5 15:02:43

说起大学的教材，真是个笑话，我们有一门课的教材是自己学校老师编的，呵呵···不说了····

道法无常 · 发表于 2017-3-22 15:52:40

挺胸往前冲发表于 2015-3-5 15:02
说起大学的教材，真是个笑话，我们有一门课的教材是自己学校老师编的，呵呵···不说了····

作为工科学生，当初最喜欢学的就是应用的科目，比如液压系统；最头疼的就是纯理论科目，比如流体力学，或许是性格决定出路吧

83tb · 发表于 2017-3-22 22:48:29

我也纳闷，这我爱发明里搞发明的怎么全是初中生，小学生，农民工。大学生怎么就没搞出个像样的发明，读书读傻了吗

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