你是想要设计的任务书啊？？任务书的书写是建立在很大的计算量基础上的！
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8 [7 R+ r* [2 ~1 E6 \; n6 v课程设计的一般步骤：# n; l# y; X1 d2 `
1. 设计准备. {& a. ], p% _" J I0 V; g; ?2 W; o
仔细研究设计任务书，明确设计任务；阅读课程设计指导书，观察实物、模型、电教资料，或进行调研；准备设计资料、工具，拟定设计计划。
' _, |8 R# r/ \# ^( m$ e2. 传动装置总体方案设计
! E3 \: o6 m% i( h5 ]; J: x拟定传动方案，选择电动机，计算传动装置的运动和动力参数（包括确定总传动比，分配各级传动比，计算各轴转速、功率、转矩。）
4 o9 }1 d, o+ e/ M5 R" a3. 传动零件初步设计
+ {, X7 r' O" e8 l* W通过设计计算，确定传动零件的基本参数和主要尺寸，为装配图设计作好准备。
) [( Y$ }" B! Y9 }; R) H# b& T, ~ U3 R4. 装配草图设计' J6 _! C! V g1 ~# t' R9 B
初绘传动装置装配草图，进行轴系部件的结构设计，轴、轴承、键连接的计算，箱体及其他支承零件的设计，润滑与密封装置的设计。
) |; x: S9 U) H4 l) I3 G& _/ ?. ~$ m5. 装配工作图设计$ _: o' Y" L/ h( c8 Z
装配草图设计检查无误，即可绘制传动装置的装配工作图。+ B# Z: ?4 `( g% \4 E9 h
6. 零件图设计+ v9 ~1 h7 B, x- S8 }+ G1 i8 Y/ O
设计部分零件工作图。
4 l4 ]& {7 Z1 r7. 编写设计说明书
8 v/ O; N7 ^& J- e7 ^; _7 v! ^整理和编写课程设计计算说明书。 |
发表于 2009-1-8 10:02:04
