日志
关于2014四川省中职数控技能大赛
热度 1 |
2014年4月26-27日四川省中职数控技能大赛在四川工程职业技术学院数控生产性实训基地如期举行，本人有幸为大赛做了两天的工作人员，作为一个5年数控铣操作经历的一线人员，见证了这次竞赛的意义，虽然本人从前也有参加过高规格的竞赛，但这一次因身份的转变，角色的不同，去关注的焦点、思索的问题，看到的却是不一样的感受。对于我们一生来说，短短的几个小时微不足道，可对于那些学生来说，这几个小时很有可能改变他们以后的生活轨迹。虽然比赛时间过去有近两个月，但是，临近毕业季了，看着我们年轻还在迷茫的同学，心中有些乱，先简单介绍一下情况：
第一张图：理论考试。
本次比赛共分两部分，时间一共四个小时。前面一个小时是理论测试，也就是对将要加工的图纸进行工艺分析，完成加工工艺清单以及相应工步的草图，最后配上加工程序。
第二张：实操考试 。
实操是比赛的重头戏，时间为三个小时，实操的成绩可直接影响选手的 排名，对于这类竞赛，实际操作更能体现一个选手的水平。
第三张： 刀具准备。
不用看人如何，先看看人家的装备就是知道是有备而来，而且准备很充分，每种规格的刀具都备有一把，全部装好。也有些选手在现场装刀具，其实这个时候比赛已经开始记时了。
第四张： 完整的工量具。
说实话，我最喜欢的就是这一张。所谓外行看热闹，内行看门道，当所有的选手把准备工作做完之后，你去过一遍就知道哪些选手比较厉害，完备而且整齐的工量具不仅体现他对比赛的重视程度，而且还反应着一个选手的素养，这是一个长期习惯的过程。
第五张：高手二。
对于这类比赛，在我看来，高手分两种情况，第一种就是前面两张图片所展示的，对于一个中职学校来说装备堪称土豪；第二种就是下面这张了， 一块表、一把卡尺、两把刀具（一把面铣刀，还有一把立铣刀装在机床上，面铣刀旁边那个是把对刀仪），佩服这位选手的魄力，这样的场合敢单刀上阵。看到旁边的工具箱，里面有很多的刀具，来头也不简单啊！
第六张：高手三。
当我过去看到这个场景的时候，已经完全被这位选手折服了。要知道，当时还有冷却液冲在刀具上的，这样也能够火花四溅，整个机床里面一片通红，选手还心定气神的继续加工，这个胆量我是不敢。
第七张：第一名。
这位选手赛前来过现场熟悉环镜，给我的印象是相当低调，所带的装备似乎也一般，答案告诉我这一切都假象，发现他的操作十分熟练，而且思路 相当清晰，很少有多余的动作，整个操作过程没有表情，完全沉浸于自己世界里，应该是比赛专业户，再看看他带的刀具，完全是进口的，我是说他的切削那么快。
第八张：工件。
这张图就是获第一名选手加工出来的，两件要配合，正面、背面都有形状，三个小时，在一个紧张的环境里，对于一个十七、八岁的孩子来说，达到这程度相当不错了。
既然是竞赛，就有第一名，也有最后一名，我们不去评判成绩不好的选手，因为每个人都尽力了。在比赛中途还出现一个小插曲，一位身材较小的选手估计太紧张没有吃饭，在比赛时头晕，还吐了一地，导致比赛无法进行，看到他痛苦的表情，我只有表示遗憾，因为这样的机会是不允许你有任何失误的。
对于这类比赛、乃至全国的比赛，由于考试样题都提前公布，个人觉得考的就两点，一个是选手的心理素质及熟练程度，一个是学校的财力，这跟其他赛事是一样的。在比赛的最后一组，有一名选手确实无法进行了，他感觉自身能力的不足，于是告诉我说他放弃比赛，望着他一副秀气的脸，我看到他的无奈。在获得准许的情况下，主动的带着那个选手在比赛现场看了看其他同学的情况，最后，他离开时，回过头对我说：”老师，谢谢你，让我增长了见识，看到了自己的不足，回去后，我会努力的”。当时就被感动到，觉得所做的一切都值了。 能参加比赛的选手都是各个学校数控专业的优秀学生，来到这个舞台，除了展示自己的实力外，还要向其他选手学习，这样的机会是难得的，可是对于那些没有机会的同学来说呢？也许直到毕业还没明白所学的这个专业将来是一个什么样子。
作为一个职业学院教育工作者，我看到数控机床在机械加工中的重要地位，我们在培养更多的人去参与到数控加工中，可又有多少学校敢说自己培养的学生就是合格的数控操作人员？我想就连我们自己也不敢说是一个合格的数控操作者。再加上资源的不平均，周围的环境因素，行业的起伏，其实有相当一部份学生是不从事这个行业的，他们毕业后，何去何从，还得由他们自己决定，我想对于他们是不公平的。当然这个是社会大环境，我们都是从这个阶段走过来的。
我想对那些尚未毕业或者刚毕业的同学说：随着社会的发展，干任何事情都有机会，也许从事机械加工这个行业不是你最后的出路，但是你既然选择了它，就用心去做好这个岗位，这不仅是一份责任，也是漫漫人生路中的一段回忆。
