如何带学生参加数控竞赛
每次带学生参加数控铣竞赛，成绩均不理想。学生加工时间不够。学生反馈机床不熟悉，程序传输麻烦，软件有问题，刀具没别人的好……大侠给指点指点。 考试呵呵，我最关系平时做的怎样，实践多吗，如果你们平时做的好，考试怎么可能不行？如果你们没有实践条件，我推荐你们几款软件，VIRECUT7.3宇龙仿真， 俺觉得数控加工工艺 才是数控操作者要掌握的核心，而且编程是要建立在零件的制造工艺的基础之上。 仿真？那可必须真刀实枪。 带学生，大多都是临阵磨枪吧，时间紧任务重工器具不齐全，我还记得我们系当初去参加省赛，就是靠不到两个月的时间突击，让一个几乎没真刀真枪干过的学生在短时间内成为高手几乎是不可能的 你很了解！:handshake 老师，
拿到这类比赛通知之前，你知不知道有这类比赛？
拿到这类比赛通知之前，这类比赛是比什么的，你提前知道了吗？
拿到这类比赛通知之前，你有没有希望并尽力去做到让你的每一个学生都尽力去学习和实践？
拿到这类比赛通知之后，你是怎么选的选手？
拿到这类比赛通知之后，你是怎么“训练”的这些“尖子”们？
得到成绩后，老师您发现学生差在哪里？
得到成绩后，老师您发现老师您自己差在哪里？
得到成绩后，老师您认为老师您自己今后该怎么办？
首贴里，您只说了学生们的“唠叨”或“借口”，但没看见“带队的”自己对自己怎么想。
您这铁布衫穿的，外人怎么扎得进去啊？
人无完人。。。平常心。。。真诚交流。。。只求进取。。。 参加后，确实感觉时间不够，实战的少，工艺不扎实 在学校的时候，别人都说UG出的刀路容易撞刀，就用了MC。出了校门，深入UG，发现UG出的刀路还是不错的 考试工件与生产零件最大的区别就是：生产产品加工的每一处都必须达到图纸要求；而考试工件是单项计分。所以考试工件应尽可能的做完。以便得到最多的检测项目。所以加工速度是关键。
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